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  • 2025-10-19 发布于江苏
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幼儿园安全管理规范及执行标准

一、引言:安全是幼儿园工作的生命线

幼儿园作为学龄前儿童集体生活、学习的场所,其安全管理工作直接关系到幼儿的身心健康与生命安全,关系到社会的和谐稳定与家庭的幸福安宁。建立健全科学、系统的安全管理规范及执行标准,是每一所幼儿园实现规范化管理、提升保教质量的前提与基石。本规范旨在为幼儿园提供一套全面、可操作的安全管理指引,以期最大限度地预防和减少安全事故的发生,为幼儿营造一个安全、健康、快乐的成长环境。

二、安全管理的基本原则

1.安全第一,预防为主:始终将幼儿安全置于各项工作的首位,将预防工作贯穿于幼儿园管理的全过程,防患于未然。

2.儿童优先,生命至上:一切工作以保障幼儿的生命安全和健康成长为出发点和落脚点,尊重幼儿的生命权和发展权。

3.全员参与,责任到人:建立覆盖全体教职工、家长乃至幼儿的安全责任体系,明确各岗位的安全职责,确保人人有责、失职必究。

4.依法依规,科学规范:遵循国家及地方关于学前教育、安全生产、卫生防疫等相关法律法规,运用科学的管理方法和手段,提升安全管理水平。

5.常抓不懈,警钟长鸣:安全工作非一日之功,需持之以恒,定期排查,及时整改,时刻保持高度警惕。

三、核心规范与执行标准

(一)环境设施安全规范

1.园舍建筑安全:

*执行标准:园舍建筑符合国家现行建筑设计规范及《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求。定期对园舍主体结构、墙体、屋顶、地面进行检查与维护,确保无裂缝、渗漏、松动等安全隐患。楼梯、走廊、护栏的高度、间距符合幼儿安全标准,避免幼儿攀爬、坠落。

*执行要点:建立园舍定期巡检制度,雨季、汛期、台风季等特殊时期加强检查频次,发现问题立即停用并组织修缮。

2.活动场地与玩具器械安全:

*执行标准:户外活动场地平整、无杂物、无尖锐凸起物,地面材质应具有防滑、减震功能。大型玩具器械必须符合国家安全标准,安装牢固,定期进行安全性能检查、维护和保养,确保连接部位稳固,无锈蚀、断裂、变形等情况。小型玩具、桌面玩具应无毒、无害、无细小零件易脱落,避免幼儿误吞。

*执行要点:每日开园前对活动场地及玩具器械进行检查,发现损坏或不安全因素立即停止使用并报修,设立警示标识。

3.室内环境安全:

*执行标准:活动室、午睡室、卫生间等室内空间通风良好,采光充足。电源插座安装位置应高于幼儿可触及范围,或配备安全保护盖。电器设备定期检查,确保用电安全。消防设施(灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志)配置齐全、有效,并置于明显、易取用位置。

*执行要点:禁止在幼儿活动区域使用明火或存放易燃易爆物品。幼儿活动室不使用落地电风扇,热水瓶、清洁用品等危险物品放置在幼儿接触不到的地方。

4.厨房及食品卫生安全:

*执行标准:厨房布局合理,符合卫生防疫要求,生熟食品加工用具、容器严格分开。采购的食材、调料等符合食品安全标准,建立索证索票制度。从业人员持有效健康证明上岗,严格遵守个人卫生及操作规范。餐具、炊具严格执行清洗消毒流程。

*执行要点:严格执行食品留样制度,每餐次留样不少于规定份量并冷藏保存48小时以上。定期对厨房卫生及食品安全进行自查和接受上级部门检查。

(二)一日活动安全规范

1.晨间入园与晨检:

*执行标准:保健医或指定教师严格执行晨检制度,通过“一摸、二看、三问、四查”了解幼儿健康状况,发现异常(如传染病早期症状、携带危险物品等)及时与家长沟通并采取相应措施。

*执行要点:门卫严格把控入园关,防止陌生人随意进入。教师热情接待幼儿,引导幼儿有序入园。

2.教学活动与游戏活动安全:

*执行标准:教师在组织各类活动前,需对活动内容、场地、材料进行安全评估。活动中,密切关注幼儿动态,避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。使用剪刀、胶水等工具时,教师需进行安全指导和监护。

*执行要点:不组织幼儿参加具有危险性的活动。户外活动时,教师站位合理,确保视线覆盖所有幼儿,防止幼儿脱离监护。

3.生活活动安全:

*执行标准:进餐时,教师提醒幼儿细嚼慢咽,不嬉戏打闹,防止异物卡喉。餐后及时清理桌面、地面。午睡时,教师加强巡视,关注幼儿睡眠姿势,及时纠正不安全行为(如蒙头睡、玩线头绳等)。盥洗、如厕时,教师引导幼儿有序进行,防止滑倒、拥挤、推搡。

*执行要点:提供温度适宜的饮用水,避免烫伤。幼儿午睡期间,值班教师不得擅自离岗。

4.离园安全:

*执行标准:严格执行接送制度,确认接领人身份无误后方可将幼儿交予。对于未按时接走的幼儿,应有专人负责看管,并及时与家长联系。

*执行要点:离园前,教师与家长进行简短沟通,反馈幼儿当日情况。门卫加强离园

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