动能 势能 机械能(教师版)-2025-2026学年苏科版物理九年级上册.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

12.1动能势能机械能

姓名：_________________日期：_____月______日等第___________

【知识讲解】

一、动能

1、定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。物体的动能越大，它可以对其他物体做的功

就越多。

2、探究动能的大小与哪些因素有关

（1）探究过程

①让质量相同的小车从斜面的不同高度滑下，使小车到达水平面时速度不同，探究动能与物体速度

的关系；

②让质量不同的小车从斜面的同一高度滑下，使小车到达水平面时速度相同，探究动能与物体质量

的关系；

③通过观察木块移动的距离来反映物体动能的大小。

（2）实验结论

①动能与速度有关，质量相同的物体，速度越大，动能越大。

②动能与质量有关，速度相同的物体，质量越大，动能越大。

典型例题：某小组进行“探究动能大小与质量是否有关”的活动。

（1）小明用两辆相同的小车，在其中一辆小车上放一个砝码，然后让它们从同一斜面的同一位置

由静止释放，撞击置于水平面上的木块，如图（a）。

①将小车从同一位置处释放，目的是为了控制小车到达水平面的相同。

②通过比较来比较小车动能大小。根据实验得出结论：动能大小与质量大小有关。

（2）小红改变实验方案：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，

如图（b）。发现：木块滑行的距离不一样远。根据这一现象，能做出以下哪个判断？。

A．动能大小与质量无关，一定还与其他因素有关

B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关

C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关

【分析】（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同。则让质量不同的小车从同一高度

滚下；通过对木块推出距离的多少可看出小球动能的大小；

（2）同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后

移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的

物体动能越大。动能的大小与物体的质量和速度有关。

【解答】解：（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，为了使小车在水平面运动时

的起始速度相等，需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；通过木块被推出距离的

多少可看出小车动能的大小；

（2）同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车

推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大，小车质量一定，不能判断物体动能大小是否

与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关；故选C。

【答案】（1）速度；木块被推出的远近；（2）C。

【点评】掌握影响动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的

关系。

二、势能

1、重力势能

（1）定义：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能，叫做重力势能。

（2）重力势能的影响因素

物体的重力势能与物体的质量和所处高度有关。物体质量越大，位置越高，重力势能越大。

2、弹性势能

（1）定义：发生弹性形变的物体能对其他物体做功，它具有的能叫做弹性势能。

（2）弹性势能的影响因素

1

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

物体弹性势能与物体材料和弹性形变程度有关。弹性形变程度越大，弹性势能越大。

三、机械能

1、定义：在物理学中，将动能和势能统称为机械能。

一个物体可以同时具有动能和势能。如起重机正在起吊中的重物，正在跳水中的运动员等，

大量事实说明，动能和势能是可以相互转化的。

2、动能和势能相互转化

四、机械能守恒