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初一工作总结范文

初一工作总结范文(精选7篇)

初一工作总结范文篇1

期末考试考的比较差,数108语105外106地83政59历65生80,我认为问题出在以下几

个方面:

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。

这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环

节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一

定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步

或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的

依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试

丢了不少分。

在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,

知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方式。为了改进

学习方式,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语

文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内

容。

(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让父母检查一遍,把做错了的和不会做的,让父母讲一

讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的

知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只

要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和

书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。

初一工作总结范文篇2

一、管理思想:

用六个字概括:严、情、理、尊、法、力。

“严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;

“理”就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;

“情”就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生;

“尊”当然就是尊重学生,无论哪一类学生。

“法”即定法律,也可以理解为定制度;

“力”即惩罚,但要惩罚分明,惩罚合理。

在实际的工作中,我是以此为基础,以此为依据的。

二、抓细微,落实效

(一)抓常规管理

一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点,大家必

须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种约束的规定,这就是制度。有了制度才能保

证行动一致,不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动

井然有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体

的团结,并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况,制定的一些制

度:

1、早自习:

(1)严格按照规定时间到教室,不得迟到,有事必须履行请假手续。(走校生必须由家

长打电话请假)

(2)到教室后,先将要交、要检查的作业迅速拿出来,整齐地放在桌子上,待组长当面

查收;接着按老师或课代表的要求,上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用

心,必要时要动动笔。

2、上课:

(1)课前要准备好学习用品,拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品,并

放在桌子的左上角。

(2)提前两分钟侯课,由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师

来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本,回顾和预习一下上节课和本节

课的有关内容,让学生进入到“我要学”的状态。

(3)坐姿提出明确的要求“身挺、背正、足安,双手平曲放在桌子上”。

3、课间:

一切活动要注意文明、安全、有度,不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;不

允许在楼道内聚堆儿,逗留(不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可,

不要走进教师办公室;不要追逐奔跑,禁止在楼上搞任何体育活动。

4、清洁卫生制度:

(1)教室内要保持整洁、卫生,不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩不准在墙上乱涂乱

画。

(2)每天教室卫生做完后,课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净,教室门

窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束

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