预防校园欺凌安全教育主题班会记录n表.docxVIP

第1篇

一、班会背景

随着社会的发展，校园欺凌现象日益严重，给学生的身心健康造成了极大的伤害。为了提高学生的安全意识，预防校园欺凌事件的发生，我校决定开展预防校园欺凌安全教育主题班会。

二、班会时间

2023年3月15日

三、班会地点

学校多功能厅

四、参会人员

全体师生

五、班会流程

1.开场致辞

2.校园欺凌现象分析

3.预防校园欺凌安全教育

4.学生代表发言

5.班主任总结

6.结束语

六、班会记录

1.开场致辞

班主任：大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高同学们的安全意识，预防校园欺凌事件的发生。校园欺凌不仅对受害者的身心健康造成伤害，也给施暴者带来严重的道德和法律责任。希望通过这次班会，我们能够共同努力，营造一个和谐、安全的校园环境。

2.校园欺凌现象分析

（1）校园欺凌的定义：校园欺凌是指在学校或学校周边，学生之间因各种原因而发生的，以体力、言语、心理等手段对他人进行攻击、威胁、恐吓、侮辱等行为。

（2）校园欺凌的表现形式：肢体欺凌、言语欺凌、心理欺凌、网络欺凌等。

（3）校园欺凌的原因：家庭环境、学校教育、社会风气等因素。

（4）校园欺凌的危害：身心健康受损、学业受到影响、人际关系恶化、心理问题等。

3.预防校园欺凌安全教育

（1）提高自我保护意识：同学们要树立正确的价值观，学会自我保护，不轻易受到他人的欺负。

（2）学会沟通：遇到问题时要主动沟通，寻求帮助，不要忍气吞声。

（3）遵守纪律：遵守学校规章制度，尊重他人，不参与欺凌行为。

（4）关注身边同学：关心同学，发现欺凌行为要及时制止，向老师或学校反映。

（5）加强家庭教育：家长要关注孩子的心理健康，教育孩子正确处理人际关系。

4.学生代表发言

学生代表1：大家好！我是一名受欺凌的学生，我想说，我们每个人都有权利得到尊重和保护。我们要勇敢面对欺凌，不屈服于暴力，相信正义最终会战胜邪恶。

学生代表2：大家好！我是一名施暴者，我想说，我后悔自己的行为。欺凌他人只会让自己背负更多的罪恶感，希望大家能够珍惜友谊，互相尊重。

5.班主任总结

班主任：同学们，预防校园欺凌是我们每个人的责任。我们要从自身做起，提高安全意识，关爱身边的人。学校也会加强管理，为同学们创造一个安全、和谐的校园环境。希望我们共同努力，让校园成为我们成长的乐园。

6.结束语

班主任：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将这次班会的内容内化于心，外化于行。让我们携手共进，共创美好校园！

七、班会效果

通过本次主题班会，同学们对校园欺凌有了更深入的了解，提高了安全意识。大家纷纷表示，要从自身做起，积极参与到预防校园欺凌的行动中来，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

八、后续工作

1.学校将定期开展预防校园欺凌安全教育讲座，提高学生的安全意识。

2.家长要关注孩子的心理健康，加强与学校的沟通，共同预防校园欺凌事件的发生。

3.学校将设立校园欺凌举报箱，鼓励学生积极举报欺凌行为。

（注：本记录表字数约为2500字）

第2篇

一、班会背景

为了提高学生们的安全意识，预防校园欺凌事件的发生，我校决定于2023年X月X日举行“预防校园欺凌安全教育”主题班会。本次班会旨在让学生了解校园欺凌的危害，增强自我保护意识，学会正确应对校园欺凌行为。

二、班会时间

2023年X月X日

三、班会地点

学校多功能厅

四、参会人员

全体师生

五、班会流程

1.班主任致辞

2.专家讲座：校园欺凌的危害及预防措施

3.学生分享：亲身经历与感悟

4.角色扮演：模拟校园欺凌场景，学习应对方法

5.互动环节：解答学生疑问，强化安全教育

6.总结发言

六、班会记录

1.班主任致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我们举行“预防校园欺凌安全教育”主题班会，旨在提高我们的安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。校园欺凌不仅对受害者造成身心伤害，也对施暴者和旁观者产生不良影响。希望通过本次班会，让我们更加了解校园欺凌的危害，学会保护自己，关爱他人。

2.专家讲座：校园欺凌的危害及预防措施

（专家介绍校园欺凌的定义、危害，以及如何预防）

专家指出，校园欺凌是指同学之间以大欺小、以强凌弱、以多欺少等行为，对受害者造成身体和心理上的伤害。校园欺凌的危害包括：

（1）对受害者：身心健康受到严重影响，可能导致抑郁、焦虑等心理问题，甚至产生自杀念头。

（2）对施暴者：容易形成不良性格，如冷漠、自私、暴力等，影响其未来人际关系。

（3）对旁观者：可能产生恐惧、不安等心理，影响其学习和生活。

预防校园欺凌，我们应采取以下措施：

（1）提高自我保护意识，学会拒绝不良诱惑。

（2）尊重他人，关爱同学，构建和谐人际关系。

（3）学会沟通，解决矛盾，避免暴力行为。

（4）遇到校园欺凌事件，及时报告老师或家