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高中英语史料研究在培养学生跨文化意识中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中英语史料研究在培养学生跨文化意识中的应用。通过分析史料研究的内涵与价值，本文提出两点具体应用策略，以期为高中英语教学提供有益借鉴。本文认为，英语史料研究有助于高中生拓宽国际视野，增强文化自信，提高跨文化沟通能力。

关键词：高中英语；史料研究；跨文化意识；应用策略

一、概念阐述

（一）1.英语史料研究的内涵

英语史料研究，顾名思义，是指通过对英语国家的历史文献、文化传统、社会背景等方面进行深入挖掘、分析、整理和归纳，以揭示其发展演变过程和内在规律的一种研究方法。这种方法有助于我们更好地理解英语国家的文化内涵，为高中英语教学