统编人教四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学课件.pptxVIP

读《记金华的双龙洞》;;读《记金华的双龙洞》——绘路线学方法;学习目标;任务一：画游览路线，学过渡句。;选择一种适合的游览路线图样式，在学历案上绘制自己的游览路线图。;★出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。

★入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

★泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

★在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

★大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

★我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。;运用过渡句让游览顺序更清楚，地点转换更自然。;读一读表格里的句子，思考这两种过渡句有什么相同和不同之处。;默读课文，结合学历案中的表格说说哪些地点最吸引你？它有什么特点？画出相关语句，说说作者是怎样把特点写清楚的？独立思考后，小组内交流。;亲眼所见;;在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。;走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。;虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

;内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

;谢谢观赏;