人教版初中道德与法治初一七年级下册-集体生活邀请我-(4)-名师教学PPT课件.pptxVIP

ME;集体生活邀请我;学习目标

1.了解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。

2.了解安全感、归属感和集体荣誉感。

3.知道集体力量的来源，知道个人力量和集体的关系，理解集体的力量对个人的影响。;一、集体的含义;;;;;家庭;练习1;我们每个人都有过集体生活的情感需要。;参考教材P54、P55，我们在集体生活中的情感需要有哪些？;二、我们在集体生活中的情感需要;;;;三进两联一交友;;欣赏石河子第十三中学特色课间操;三、集体力量的来源;一支竹篙呀（吼嘿吼），难渡汪洋海（吼嘿吼）

众人划桨哟（吼嘿吼），开动大帆船（吼嘿吼）

一棵小树呀（吼嘿吼），弱不禁风雨（吼嘿吼）

百里森林哟（吼嘿吼），并肩耐岁寒，耐岁寒

一加十，十加百，百加千千万

你加我，我加你，大家心相连

同舟嘛共济海让路（嘿）

号子嘛一喊，浪靠边（吼）

百舸嘛争流，千帆进（嘿）

波涛在后，岸在前

一根筷子，轻轻被折断

十双筷子牢牢抱成团

一个巴掌呀，拍也拍不响

万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天!;（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；

（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。;像石榴籽那样紧紧抱在一起;;（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；

（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。;练习2：“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们（）

A．个人对集体来说是不重要的

B．集体的力量取决于成员数量的多少

C．保障个人利益是集体的责任

D．集体的力量取决于成员之间的组织和配合;人创造环境，同样环境也创造人。

——马克思;;;安静午休;;今天我以十三中为荣，明天十三中以我为荣！

;五、集体的力量对个人的影响;建党百年主题MV《少年》