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  • 2025-10-19 发布于广西
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中学小组合作学习的分组方案及管理措施.docx

石家庄市第22中学高一6班

小组合作学习的分组方案及管理措施

一、学习小组的组建

(一)组建原则:

同组异质异组同质合理搭配11-12人一组。

(二)分组依据

1、根据学生的性格、兴趣、爱好、特长

2、学生成绩3、男女搭配

(三)组建步骤(全班有46人)

以入学考试成绩总分为根据,按成绩从高到低排序,分成四个大组。前十一名为第一组,为一号组员,第十二名到第二十二名为第二组,为2号组员,第二十三名到第三十三名为第二组,为3号组员,最后十名为第四组,为4号组员。

先从第一组(前十一名)抽出一位出来作为组长。(在挑选组长时组长要选一位比较活跃、比较有组织能力的学生)从其他组中

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