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高中地理实践研学活动中的地理学科核心素养培育策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理实践研学活动中，如何培育学生的地理学科核心素养。通过分析地理学科核心素养的内涵及实践研学活动的重要性，提出相应的培育策略，以期为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；实践研学活动；地理学科核心素养；培育策略

一、引言与背景

（一）地理学科核心素养的内涵及其重要性

1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养作为一种综合能力，包括空间观念、地理思维、地理实践和地理情感等方面。空间观念是指对地理空间现象的认识和理解；地理思维是指运用地理知识解决实际问题的能力；地理实践是指通过实地考察、调查分析等手段获取地