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人美版《方寸天地》教学设计(第2课)
课题方寸天地单元第三单元学科美术年级八年级
文化理解:审美感知:感受篆刻艺术的形式美与文化内涵,理解印章在不同历史时期的功能
核心与审美特征。网独家资源
素养艺术表现:能够运用篆刻元素进行简单的标识设计,表现个性与创意。
目标创意实践:尝试将篆刻艺术与现代设计相结合,设计具有传统文化特色的运动会标志。
文化理解:理解篆刻与中国传统文化
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