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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025国考青岛统计局申论对策建议预测卷及答案.docx

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2025国考青岛统计局申论对策建议预测卷及答案

注意事项

1.本试卷共6题,总分150分。

2.严格依据青岛统计局工作实际及国考申论命题规律设计,涵盖归纳概括、提出对策、应用文写作、文章论述等题型。

3.答案需紧扣材料,逻辑清晰,语言规范。

第一题(归纳概括题,20分)

题目:根据给定材料,概括青岛统计局在推动“数字统计”建设过程中面临的主要问题。

材料节选:

“近年来,青岛统计局积极推进‘数字统计’建设,依托大数据、云计算等技术提升数据采集效率。然而,部分基层统计人员对数字化工具掌握不足,系统操作存在滞后;数据共享机制不完善,跨部门信息壁垒依然存在;部分统计指标更新不及时,难以满足企业精准决策需求。此外,统计信息安全防护能力有待加强,部分敏感数据存在泄露风险。”

“某区统计局负责人表示,由于财政投入不足,部分老旧社区统计设备更新缓慢,导致电子化采集率仅为60%。同时,年轻统计人员流动性大,经验丰富的老同志退休后,新员工培训体系尚未健全。”

“市局技术部门反馈,现有统计平台与税务、海关等部门的对接仍需优化,数据传输周期较长,影响统计时效性。此外,部分小微企业对统计报表填写不规范,增加了数据审核成本。”

要求:

1.准确全面,分条作答;

2.条理清晰,语言简练;

3.不得少于150字。

第二题(提出对策题,25分)

题目:针对青岛统计局在统计信息化建设过程中存在的问题,提出具体改进建议。

材料节选:

“为提升统计工作效率,青岛统计局计划引入人工智能辅助统计系统,但目前面临人才短缺问题。某高校统计学院院长建议,可通过校企合作培养数字化统计人才,建立‘统计+技术’复合型人才库。”

“某企业统计负责人提出,应优化统计指标体系,减少冗余报表,并开发移动端统计APP,方便企业实时填报。市局技术部门表示,可借鉴杭州‘城市大脑’经验,建立统一数据共享平台,打破部门壁垒。”

“针对基层统计力量薄弱问题,某街道统计员建议,可推行‘统计网格化’管理,由社区网格员协助开展数据采集,并给予专项补贴。”

要求:

1.针对性强,措施具体可行;

2.逻辑严谨,分点作答;

3.不得少于200字。

第三题(应用文写作题,30分)

题目:假如你是青岛统计局工作人员,请草拟一份关于推动“统计数字化转型”的倡议书,面向全市统计系统工作人员。

要求:

1.主题明确,格式规范;

2.内容具体,语言得体;

3.字数在400-500字之间。

第四题(文章论述题,35分)

题目:结合青岛“智慧城市”建设背景,论述统计数字化转型对提升政府治理能力的重要意义。

要求:

1.观点鲜明,论据充分;

2.结构完整,逻辑清晰;

3.字数在700-800字之间。

第五题(综合分析题,20分)

题目:根据给定材料,分析青岛统计局在推进“数字统计”过程中应如何平衡“效率”与“安全”的关系。

材料节选:

“某专家指出,统计数字化转型在提升数据采集效率的同时,也带来了信息安全风险。若数据防护不力,可能导致企业商业秘密泄露或社会信用数据滥用。”

“市局信息科科长表示,可通过分级分类管理来保障数据安全,对非敏感数据开放共享,对核心数据加密存储,并建立数据使用审批机制。”

“某企业统计人员建议,应加强统计人员保密意识培训,同时引入区块链技术,确保数据篡改可追溯。”

要求:

1.理解深刻,分析透彻;

2.分条作答,语言精练;

3.不得少于150字。

第六题(对策建议题,20分)

题目:针对青岛统计局统计数据分析应用不足的问题,提出三条可行性建议。

材料节选:

“目前,青岛统计局的数据分析报告多停留在‘月度快报’层面,对经济社会运行趋势的深度挖掘不足。某高校经济学院教授建议,可建立‘统计大数据分析中心’,引入机器学习模型,提升预测预警能力。”

“某区发改局工作人员指出,统计数据在政策制定中的应用场景有限,建议建立‘统计+政策’联动机制,让数据成果直达决策层。”

“市局数据科表示,可开发‘统计可视化’平台,将复杂数据转化为图表、地图等形式,方便公众理解。”

要求:

1.建议具体,具有操作性;

2.逻辑清晰,分点作答;

3.不得少于150字。

答案及解析

第一题(归纳概括题,20分)

答案:

1.基层统计人员数字化技能不足,系统操作滞后;

2.数据共享机制不完善,跨部门信息壁垒存在;

3.部分统计指标更新不及时,企业决策需求难以满足;

4.统计信息安全防护能力薄弱,敏感数据存在泄露风险;

5.财政投入不足,老旧设备更新缓慢;

6.年轻统计人员流动性大,培训体系不健全。

解析:

材料中直接或间接反映了青岛统计局在“数字统计”建设中的六大问题,需准确提炼并分条作答,避免遗漏或重复。

第二题(提

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