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初中数学课堂互动教学策略在数学课堂互动教学策略评价中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂互动教学策略在数学课堂互动教学策略评价中的应用实践。通过分析互动教学策略的重要性，以及其在实际教学中的具体应用，为提高初中数学课堂教学质量提供有益参考。

关键词：初中数学；互动教学策略；评价；应用实践

一、引言

在新时代的教育背景下，初中数学课堂教学逐渐从传统的知识传授型转变为以学生为主体的互动式教学。互动教学策略在提高学生参与度、激发学习兴趣、培养思维能力等方面具有重要意义。然而，如何有效运用互动教学策略，提高数学课堂互动教学的质量，成为教育工作者关注的焦点。本文将从以下两个方面展开论述：

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