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大手拉小手安全课件儿童安全意识启蒙与家庭共护指南

第一章：认识安全——从我开始安全教育的第一步，就是让孩子们从认识自己开始。每个孩子都是独一无二的，都有保护自己和他人的能力。让我们一起开启这段充满爱与智慧的安全学习之旅。

什么是安全？保护自己不受伤害安全意味着我们要学会识别危险，远离可能对身体和心理造成伤害的人、事、物。这包括身体上的安全和心理上的安全。关心他人的安全真正的安全不仅仅是保护自己，还要学会关心身边的人。当我们看到别人遇到危险时，要及时提醒或寻求大人的帮助。

我的安全小脑袋先想一想，再行动遇到任何情况时，我们都要先用小脑袋想一想：这样做安全吗？会不会有危险？只有想清楚了，才能做出正确的选择。看到陌生的东西，先问大人想要做什么事，先考虑后果不确定的时候，寻求帮助训练大脑成为安全小卫士我们的大脑就像一个小小的安全卫士，需要不断地训练才能变得更加聪明和敏锐。每天练习思考，让安全成为一种习惯。每天回想今天遇到的安全问题和爸爸妈妈分享安全小知识

安全从思考开始

认识好触摸和坏触摸好触摸：来自关爱的温暖好触摸是来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师和好朋友的关爱表达。比如妈妈的拥抱、老师鼓励的拍肩膀、朋友友善的握手等。让你感到温暖和安全在合适的地方和时间你愿意接受的触摸坏触摸：警惕不当接触坏触摸是那些让你感到不舒服、害怕或困惑的触碰。即使是熟悉的人，如果触摸让你感到不对劲，也要勇敢地说不。让你感到不舒服或害怕触摸隐私部位

真实故事：小明遇到坏触摸怎么办？小明在学校遇到了一个让他感到不舒服的触摸。起初他感到害怕和困惑，不知道该怎么办。但是他想起了老师教过的安全知识...01勇敢说不当遇到不舒服的触摸时，小明大声说不，我不喜欢这样，并立即离开了那个地方。说不是每个人的权利。02告诉信任的大人小明马上告诉了妈妈发生的事情。妈妈表扬了小明的勇敢，并帮助他处理了这个问题。及时求助很重要。获得保护和支持

安全的红绿灯法则红灯：危险，马上停止当遇到明显的危险时，就像看到红灯一样，要立即停止行动。比如看到火焰、深水、尖锐物品或可疑的陌生人。火源和电器故障高处和深水区域陌生人的不当邀请黄灯：小心，注意观察遇到不确定的情况时，像黄灯提醒我们一样，要小心观察，仔细判断，必要时寻求大人的意见和帮助。不熟悉的环境新的活动或游戏感觉有点奇怪的情况绿灯：安全，可以行动确认环境安全，有大人陪伴或允许的情况下，就像绿灯指示一样，可以放心地进行活动和游戏。家长陪伴的活动安全的游戏区域学校和家中的日常活动

第二章：安全防护——保护自己和家人安全防护是我们日常生活中最重要的技能之一。在这一章中，我们将学习如何在家庭、学校和社会各个场所保护自己和家人的安全。每个家庭都是一个小小的安全堡垒，每个成员都有责任维护这个温暖的港湾。让我们一起学习如何建立安全的生活环境。

家庭安全第一课：厨房里的危险1锋利刀具要远离厨房里的刀具都很锋利，小朋友绝对不能碰触。家长应该将刀具放在儿童触碰不到的地方，并安装安全锁。2热锅热水很危险正在加热的锅具和刚烧开的热水温度很高，容易造成烫伤。小朋友要远离灶台，不要在厨房里奔跑玩耍。3电器插座不能玩厨房里的电器很多，插座和电线都不能用湿手触碰。家长要安装安全插座盖，防止孩子误触。家长提醒：厨房安全需要全家人的共同努力。建议在厨房门口安装安全门栏，烹饪时确保儿童在安全区域活动。

浴室安全小贴士防止溺水事故即使是很浅的水也可能造成危险。小朋友洗澡时一定要有大人陪伴，绝对不能独自待在浴缸或浴室里。洗澡时大人必须在场浴缸水深不超过儿童胸部离开时立即放掉浴缸里的水防滑与温度控制浴室地面容易湿滑，要铺设防滑垫。水温要适中，使用温度计测量，避免烫伤。铺设防滑垫防止摔倒水温控制在37-40度准备急救用品和联系方式

厨房安全，远离危险厨房是家庭生活的重要场所，但也隐藏着许多安全隐患。通过正确的安全措施和教育，我们可以让厨房变成安全的美食制作空间。记住：安全第一，美食第二。只有在安全的环境中，我们才能享受烹饪的乐趣。

交通安全守则走人行道，过马路看红绿灯出门时一定要走人行道，过马路时要走斑马线，严格遵守交通信号灯的指示。红灯停，绿灯行，这是最基本的交通规则。不玩手机，注意来往车辆过马路时不能玩手机或其他电子设备，要专心观察路面情况。左看右看再左看，确认没有车辆通过才能过马路。与家长手牵手，安全有保障小朋友外出时一定要与家长手牵手，不能随意奔跑或离开大人的视线。在停车场等复杂环境中更要格外小心。

校园安全须知不跟陌生人走在学校里，如果有不认识的人要带你离开，一定要拒绝并立即告诉老师。即使对方说是家长派来的，也要先确认。只跟认识的老师和家长走不接受陌生人的食物或礼物遇到可疑人员立即报告遇到危险及时求助老师在学校遇到任何让你感到害怕或不安全的事情，都要立即告诉老师。老师是你们在学校