《孔繁森》教案上学课件.pptxVIP

;;1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）;;自读提示：;援附震贡桑

族孤恳勉胞;援藏附近地震贡桑藏族

孤儿恳求勉强藏胞们;强;;说一说课文写了什么？;;优;秀;市;尼;印;医;血;援藏：

藏族：

抚养：;请求：

恳求：

勉强：

感动：

;再读课文：;第一部分(第1自然段)写孔繁森是一位优秀的援藏干部。

第二部分(第2－10自然段)写孔繁森抚养三个藏族孤儿，他用献血所得的营养费帮助孤儿上学的事深深地感动了藏族同胞。;本课讲述了孔繁森收养藏族孤儿，并用献血所得的营养费帮助他们上学读书的感人事迹。;初读课文后，你感受到了什么？;1．用“____”给下列加点字选择正确的读音。

支援(yuányán)附(fùfǔ)近

地震(zhènɡzhèn)贡桑(sānɡshānɡ)

恳(kěngkěn)求汉族(zúzhú);2．根据拼音写词语。

yōuxiùxiǎo kǒnɡshì qūní ɡū

yìnxiànɡyīshēnɡxiànxiě

;3．比一比，再组词。

市（）优（）

巾（）扰（）

尼（）孔（）

呢（）礼（）;4．选词填空。

(1)孔繁森是一位()的援藏干部。

(2)李丽跳舞时姿态很()。

(3)人们()共产党的恩情。

(4)听了雷锋的故事，同学们()得流下了眼泪。;5．照样子，补全句子。

(1)孔繁森就把他们接到自己的身边。

妈妈就把____________________________________。

(2)藏胞们知道了这件事，都感动得流下了热泪。

______________________，都感动得____________。