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小学班主任家校协同育人中的家庭教育支持体系构建研究论文

摘要：本文以小学班主任家校协同育人为背景，探讨家庭教育支持体系的构建，旨在为我国基础教育阶段的家庭教育提供理论支撑和实践指导。文章从现实困境和必要性两个方面展开论述，分析了家庭教育支持体系在小学班主任家校协同育人中的重要作用，以及构建家庭教育支持体系的策略。

关键词：小学班主任；家校协同育人；家庭教育支持体系；构建研究

一、引言

（一）现实困境

1.家庭教育观念落后：在当前社会环境下，部分家长的教育观念仍然停留在传统的应试教育模式，重视考试成绩，忽视学生的综合素质培养。这种观念导致家庭教育与学校教育脱节，无法形成有效的育人合力。

2.家庭