强化训练人教版八年级物理《浮力》定向测试练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理《浮力》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，合金块A浸没在装有水深为10cm、底面积为100cm2的圆柱形容器中，容器的质量为200g（容器的厚度忽略不计）。容器底部有个由阀门B控制的出水口。打开阀门B缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是（g取10N/kg）（）

A．随着放水时间的增加，合金块A受到的浮力一直减小

B．合金块A受到的最大浮力为22N

C．合金块A的密度为3.2×103kg/m3

D．阀门B未打开时容器对水平面的压强为4.4×103Pa

2、两个完全相同的容器中分别盛有密度为、的两种液体。将两个完全相同的小球甲、乙分别放入两个容器中，待两球静止后，两个容器中的液面相平，此时球所处的状态如图所示。小球在A、B两种液体中所受浮力分别为F甲、F乙，A、B两液体对容器底部的压强分别为pA、pB，则下列选项正确的（）

A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．pA＜pB D．pA＞pB

3、小陈泡脚时，双脚感受到水的浮力。不禁好奇，盆内起按摩作用的凸起物A、B（如图所示）是否也受浮力作用。则下列判断中正确的是（）

A．A、B受到浮力作用

B．A、B不受浮力作用

C．A受浮力作用，B不受浮力作用

D．A不受浮力作用，B受浮力作用

4、取一个金属碗置于水槽中，它可以漂浮在水面上，在水量不变的情况下，将此金属碗浸没入同一水槽中，它会沉入水底，比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（）

A．金属碗沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大

B．金属碗沉底后比漂浮时所受的重力变大了

C．与漂浮时相比，金属碗沉底时容器底部受到水的压强变小了

D．金属碗沉底时受到的浮力等于它的重力

5、如图，一个放在斜面上杯子里的铁球，所受到的浮力的方向为（）

A．竖直向上 B．竖直向下

C．垂直于斜面向上 D．垂直于斜面向下

6、以下实验中，在进行多次实验时，无需用到不同液体的是（）

A．验证阿基米德原理

B．探究液体内部压强的影响因素

C．测定液体的密度

D．研究液体质量与体积的关系

7、把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）

A．物体漂浮，F浮＝8N B．物体悬浮，F浮＝6N

C．物体漂浮，F浮＝6N D．物体沉在水底，F浮＝8N

8、小华用如图甲所示进行实验“探究影响浮力大小的因素”，A是实心圆柱体，用弹簧测力计悬挂A缓慢浸入水中、他根据数据作出的弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中的深度h的关系图像如图乙，下列说法错误的是（）

A．当物体浸没在水中时受到的浮力为2N

B．圆柱体A的高为8cm

C．该物体的密度为

D．当h在0～8cm范围内，浸入液体的物体所受的浮力大小与深度成正比

9、水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个质量和体积都相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平。则下列判断正确的是（）

A．物体受到的浮力

B．液体对容器底的压强

C．物体下表面受到液体的压力

D．容器对桌面的压力

10、如图所示一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，处于静止状态。图中a装置不能改变力的大小，但能改变力的方向，若在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入氯化钠晶体、蒸馏水（悬挂物不参与反应），弹簧秤读数变化情况正确的是（）

A．加入晶体，弹簧秤读数不变：加入蒸馏水，弹簧秤读数变大

B．加入晶体，弹簧秤读数不变；加入蒸馏水，弹簧秤读数变小

C．加入晶体，弹簧秤读数变小；加入蒸馏水，弹簧秤读数变小

D．加入晶体，弹簧秤读数变大：加入蒸馏水，弹簧秤读数变大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，两个相同的容器，分别装有甲、乙两种不同液体，在液体中分别放入两个相同密度计。由图可知：两种液体的密度ρ甲______ρ乙。两个密度计受到的浮力F甲______F乙。液体对两个容器底部的压强变化量?p甲______?p乙。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

2、请按要求