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- 约8.87千字
- 约 7页
- 2025-10-19 发布于安徽
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2025最新初二英语阅读理解强化训练卷(50篇精选)
(说明:覆盖人物故事、校园生活、科普知识、文化习俗、环境保护等初二核心话题,难度贴合课标要求,包含细节理解、推理判断、主旨大意、词义猜测等题型)
训练卷目录(部分展示)
1.人物故事类(10篇):名人经历、平凡人的温暖故事、成长励志等。
2.校园生活类(8篇):课堂趣事、社团活动、师生关系、考试压力等。
3.科普知识类(10篇):动物习性、自然现象、科技发明、健康生活等。
4.文化习俗类(8篇):中外节日、传统礼仪、饮食差异、旅行见闻等。
5.环境保护类(6篇):垃圾分类、动植物保护、能源利用、低碳生活等。
6.其他综合类(8篇):广告信息、书信阅读、图表分析、社会现象等。
精选例题(5篇示范+解析)
例题1(人物故事类)
阅读短文,根据短文内容,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
TheBoyWhoFixedtheBike
Tomwasan11-year-oldboy.Helovedridinghisbiketotheparkeveryweekend.Butoneday,onhiswaybackhome,thebikechain(链条)suddenlybroke.Hetriedtofixit,buthedidn’tknowhow.Hewalkedthebikehome,feelingsad.
Thenextday,Tomaskedhisdadforhelp.Hisdadsaid,“Son,youneedtolearntofixthingsbyyourself.Let’sfindavideoaboutfixingbikechainsonlineandyoucantryit.”Tomnodded.Hewatchedthevideocarefully.Itshowedhowtotakeoffthewheel,putthechainbackon,andfixit.
Tomgotthetoolsandstartedtowork.Itwasnoteasyatfirst.Hishandsweredirty,andhemadesomemistakes.Buthedidn’tgiveup.Afteranhour,hefinallyfixedthechainbyhimself.Herodehisbiketotheparkagainandfeltsoproud.
Fromthatdayon,wheneversomethingwasbrokenathome,Tomwouldtrytofixitfirst.“Learningbydoingisthebestway,”hesaid.
51.WhathappenedtoTom’sbikeonhiswayhome?
A.Thetirewasflat.
B.Thechainbroke.
C.Thelightdidn’twork.
D.Theseatwasbroken.
52.HowdidTom’sdadhelphim?
A.HefixedthebikeforTom.
B.Heboughtanewchain.
C.HetaughtTomtowatchavideo.
D.HetookTomtoarepairshop.
53.Whatcanwelearnfromthestory?
A.It’sbettertoaskothersforhelp.
B.Watchingvideosisuseless.
C.Learningbydoinghelpsalot.
D.Brokenthingscan’tbefixed.
答案与解析:
51.B细节题。根据第一段“Butoneday…thebikechainsuddenlybroke.”可知,汤姆的自行车链条断了。
52.C细节题。根据第二段“Hisdadsaid…Let’sfindavideoaboutfixingbikechainsonlineandyoucantryit.”可知,爸爸让汤姆看修链条的视频自学。
53.
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