2025国考运城市铁路运输岗位申论高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考运城市铁路运输岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目（10分）：

运城市近年来铁路运输发展迅速，但也面临一些问题，如高铁站点周边配套服务不足、货运通道运力紧张等。请根据给定材料，概括运城市铁路运输发展中存在的主要问题，并分析问题产生的原因。

答案：

（一）主要问题

1.高铁站点周边配套服务不足：部分高铁站（如运城北站）周边商业、餐饮、住宿等配套服务设施不完善，旅客出行不便；公共交通接驳线路少，票价较高，影响换乘效率。

2.货运通道运力紧张：运城作为煤炭、农产品等大宗物资运输节点，现有货运线路能力饱和，铁路专用线覆盖面窄，导致部分企业运输需求难以满足。

3.铁路运输智能化水平低：货运调度依赖人工经验，多式联运衔接不畅，导致运输时效性差，与沿海港口、中欧班列等衔接不足。

4.农村铁路覆盖不足：县域内部分乡镇缺乏铁路覆盖，物流成本高，农产品“最先一公里”运输难题突出。

（二）原因分析

1.规划滞后：铁路站点周边服务设施未与铁路建设同步规划，导致后期补建成本高、效果差。

2.投资不足：货运线路改造、智能化设备升级资金投入有限，企业自建铁路专用线积极性不高。

3.管理协同不足：交通运输、铁路、邮政等部门间缺乏协同机制，多式联运信息共享不畅。

4.政策支持不足：对农村铁路建设、农产品冷链运输等缺乏专项补贴，企业运营成本高。

2.题目（10分）：

近年来，运城市依托“米面仓”产业优势，推动农产品通过铁路运输对接长三角市场。请根据给定材料，概括运城农产品铁路运输的主要模式及成效。

答案：

（一）主要模式

1.“铁路+”多式联运模式：通过“公路+铁路”组合运输，将农产品从产地运至铁路货运站，再衔接班列或普速列车，降低综合物流成本。

2.冷链铁路运输：与中欧班列合作，对苹果、小麦等易腐农产品实施全程冷链监控，确保品质。

3.产地仓+班列模式：在运城北站、韩城北站等站点设立农产品集货仓，集中发运，提高班列满载率。

（二）成效

1.运输成本降低30%以上：相比公路运输，铁路运费和损耗更低，提升企业竞争力。

2.市场拓展明显：2023年通过铁路运输的苹果、小麦等农产品销量同比增长40%，覆盖上海、杭州等20余个主要城市。

3.品牌效应增强：铁路运输的“绿色通道”标识提升产品附加值，推动运城农产品溢价。

4.带动就业增收：配套仓储、物流企业带动就业5000余人，农户人均增收2000元。

3.题目（10分）：

运城市在铁路运输安全监管中，存在部分企业主体责任落实不到位、隐患排查不彻底等问题。请根据给定材料，归纳铁路运输安全监管中的主要难点及对策建议。

答案：

（一）主要难点

1.企业主体责任虚化：部分中小货运企业安全投入不足，员工培训走过场，应急预案不完善。

2.监管力量薄弱：基层安监人员不足，技术手段落后，难以实现全链条动态监管。

3.隐患排查粗放：对货车转向架、制动系统等关键部位检查标准不一，存在漏检风险。

4.应急响应滞后：部分路段事故处置流程冗长，导致次生灾害扩大。

（二）对策建议

1.强化企业主体责任：修订《铁路运输企业安全生产条例》，明确罚款上限，对拒不整改的企业实施联合惩戒。

2.提升监管科技水平：推广无人机巡检、AI视频监控系统，实现重点路段24小时智能监控。

3.完善排查标准：制定货车关键部件检测清单，推行“一车一档”电子化台账。

4.优化应急机制：建立跨区域应急联动平台，缩短事故处置时间，确保信息快速传递。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

1.题目（15分）：

运城市政府提出“铁路运输服务乡村振兴”战略，要求提升农村客运与货运覆盖率。请结合材料，分析该战略的必要性及实施路径。

答案：

（一）必要性

1.补齐农村物流短板：目前运城农村地区物流成本占农产品总价的40%以上，铁路运输可降低50%以上，提升农产品上行效率。

2.促进城乡协调发展：通过“铁路+”模式，将县域内乡镇与高铁站、货运场站无缝衔接，缩小区域发展差距。

3.带动乡村旅游：开通“高铁+民宿”专线，吸引城市居民体验乡村游，增加农民收入。

（二）实施路径

1.规划农村铁路网络：在运城西站、垣曲站等现有站点延伸普速铁路，覆盖50%以上乡镇。

2.创新运营模式：引入“班列+公交”组合服务，解决货运“最后一公里”问题。

3.政策激励：对参与农村铁路运输的企业给予税收优惠、财政补贴，降低运营风险。

4.试点先行：以万荣、永济等产业基础较好的县为试点，逐步推广。

2.题目（15分）：

运城高铁开通后，部分市民反映“高铁新城”配套不足，通勤不便。请结合材料，分析问题产生的原因并提出改进措施。

答案：

（一）原因分析

1.规划