用频率估计概率教学设计与实践分析.pdfVIP

学习目标

1.理解当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能

性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率．

2.了解用频率估计概率的方法与列举法求概率的区别，并能够

通过对发生频率的分析，估计发生的概率．

重点难点

重点：了解用频率估计概率的必要性和合理性．

难点：大量重复试验得到频率稳定值的分析，对频率与概率之

间关系的理解．

预习导学

一、指导

：阅读P142～146.

归纳：对于一般的随机，在做大量重复试验时，随着试

验次数的增加，一个出现的频率，一个固定数的附

近摆动，显示出一定的稳定性．

当重复试验的次数大量增加时，发生的频率就稳定在相

应的概率附近，因此，可以通过大量重复试验，用一个

发生的频率来估计这一发生的概率．

预习导学

二、检测

1.小强连续投篮75次，共投进45个球，则小强进球的频率

是0.6．

2.抛掷两枚硬币，当抛掷次数很多以后，出现“一正一反”

这个不确定的频率值将稳定在0.5左右．

合作探究

一、小组合作

红星养猪场400头猪的质量(质量均为整数：千克)频率分布如下，

其中数据不在分点上.

组别频数频率

46～50400.1

51～55800.2

56～601600.4

61～65800.2

66～70300.075

71～75100.025

从中任选一头猪，质量在65kg以上的概率是0..1

合作探究

二、练习

某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图)，并规定：顾客

购物10元以上能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针

落在哪一区域就可以获得相应的奖品，下表是活动进行中的一组

统计数据：

(1)计算并完成表格：

转动转盘的次数n1001502005008001000

落在“铅笔”的次数m68111136345546701

落在“铅笔”的频率0.680.740.680.690.68250.701

合作探究

(2)请估计，当次数很大时，频率将会接近多少？

(3)转动该转盘一次，获得铅笔的概率约？

(4)在该转盘中，标有“铅笔”区域的扇形的圆心角大约

？(精确到1°)

【】：(2)0.69；(3)0.69；(4)0.69×360°≈248°.

课堂小结

尽管随机在每次试验中发生与否具有不确定性，但只要保持试

验条件不变，那么这一出现的频率就会随着试验次数的增大而

趋于稳定，这个稳定值就可以作为该发生概率的估计值．

当堂训练

本对应训练部分