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高中物理课堂中培养学生科学探究精神的实证研究论文

摘要：本文以高中物理课堂为研究对象，旨在探讨培养学生科学探究精神的有效途径。通过实证研究，分析物理课堂中存在的问题，提出相应的教学策略，为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理课堂；科学探究精神；实证研究

一、引言

（一）1.科学探究精神的重要性

科学探究精神是一种追求真理、勇于创新、严谨治学的精神品质，对于培养学生的综合素质和未来发展具有重要意义。在高中物理课堂中，科学探究精神的培养不仅有助于学生理解物理知识，更能激发他们探索未知世界的兴趣和勇气。

2.高中物理课堂现状分析

当前，我国高中物理课堂教学中，部分教师过于注重知识传授，忽视