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小学六年级英语单元知识汇总Unit4

同学们，转眼间我们已经来到了Unit4的学习旅程。这个单元的知识就像一块精心搭建的积木，每一个单词、每一个句型都有着它独特的位置和作用。扎实掌握本单元的内容，不仅能帮助我们更好地理解英语的运用逻辑，也能为后续的学习打下坚实的基础。下面，就让我们一起系统地梳理一下本单元的重点知识吧。

一、核心词汇积累

词汇是语言的基石，本单元的词汇围绕着特定的主题展开，我们不仅要认识它们，更要尝试在语境中运用它们。

核心词汇：

*（此处应根据实际教材列举5-8个核心动词，如：like,love,enjoy,hate,want,need,have,has等，并简要提示其含义和常见搭配方向，例如：likedoingsth.表示喜欢做某事）

*（此处应根据实际教材列举5-8个核心名词，如：hobby,sport,book,music,film,food,drink,animal等，提示其基本词义）

*（此处应根据实际教材列举3-5个核心形容词，如：interesting,boring,difficult,easy,favorite等，说明其描述功能）

拓展词汇：

*（列举4-6个与主题相关的拓展词汇，如：collect,ride,read,watch,listen,play等，鼓励学生了解并尝试使用）

常用短语：

*（列举5-7个本单元出现的重要短语，如：playbasketball,readbooks,watchTV,listentomusic,goswimming,onweekends,intheevening等，强调其作为整体的含义和用法）

二、核心句型解析

句型是我们进行交流的骨架，本单元的句型主要用于表达喜好、日常活动以及能力等。

1.表达喜好与厌恶：

*Ilike+名词/动词-ing形式.(我喜欢……)

*例如：Ilikeapples./Ilikeswimming.

*Idontlike+名词/动词-ing形式.(我不喜欢……)

*例如：Idontlikepears./Idontlikerunning.

*He/She/Itlikes+名词/动词-ing形式.(他/她/它喜欢……)

*例如：Shelikessinging.

*Doyoulike...?(你喜欢……吗？)-Yes,Ido./No,Idont.

*例如：Doyoulikedogs?Yes,Ido.

2.询问与描述日常活动：

*Whatdoyouusuallydo+时间状语?(你通常在……做什么？)

*例如：WhatdoyouusuallydoonSundays?

*Iusually+动词原形+其他.(我通常……)

*例如：Iusuallydomyhomework.

*Whatdoeshe/sheusuallydo...?(他/她通常在……做什么？)

*例如：Whatdoesyourfatherusuallydointheevening?

*He/Sheusually+动词第三人称单数形式+其他.(他/她通常……)

*例如：Heusuallyreadsnewspapers.

3.谈论能力：

*Ican+动词原形.(我会……)

*例如：Icanplaythepiano.

*Icant+动词原形.(我不会……)

*例如：Icantrideabike.

*Canyou...?(你会……吗？)-Yes,Ican./No,Icant.

*例如：CanyouspeakEnglish?

三、基础语法回顾

本单元的语法点是对之前所学知识的巩固和延伸，需要我们重点关注。

1.一般现在时（第三人称单数）：

*当主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人名或事物）时，谓语动词要使用第三人称单数形式。

*变化规则：通常在动词后加s；以s,x,ch,sh结尾的动词加es；以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加es。

*例如：Shelikescats.HewatchesTVeveryday.Itflieshigh.

*否定句和疑问句要借助助动词does。例如：Hedoesnt