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校园植物养护科普教育在小学科学课程中的创新实践论文
摘要：本文以小学科学课程为载体，探讨了校园植物养护科普教育的创新实践。通过分析校园植物养护科普教育的现状，提出了在小学科学课程中进行创新实践的方法和策略。旨在提高学生的生态环境意识，培养学生的实践能力和科学素养。
关键词：校园植物养护；科普教育；小学科学课程；创新实践
一、引言
（一）1.校园植物养护科普教育的重要性
在当今社会，生态环境问题日益突出，人们对生态环境的保护意识逐渐增强。校园植物养护科普教育作为一种生态环境教育方式，对于提高学生的生态环境意识具有重要意义。首先，校园植物养护科普教育可以帮助学生了解植物的生物学特性，掌握养护植物的
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