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第1页,共19页,星期日,2025年,2月5日第二章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第2课时一种重要的混合物——胶体第2页,共19页,星期日,2025年,2月5日1.三种分散系的比较。第3页,共19页,星期日,2025年,2月5日第4页,共19页,星期日,2025年,2月5日2.胶体的性质及应用。第5页,共19页,星期日,2025年,2月5日有关溶液和胶体的比较中,正确的是()A.溶液呈电中性,胶体带有电荷B.胶体与溶液的本质区别是胶体有丁达尔现象C.胶体不能透过滤纸,而溶液可透过D.通直流电后,溶液中阴、阳离子分别向两极移动,而胶体中分散质微粒向某一极移动第6页,共19页,星期日,2025年,2月5日解析:胶体中分散质微粒带电荷,而整个胶体显中性。A错。溶液和胶体本质区别是分散质微粒直径大小不同,B错。胶体和溶液均可透过半透膜,C错。通电后,溶液中阴、阳离子分别向两极移动,胶体分散质若带电荷,则带相同电荷,只向一个电极方向移动,D对。答案:D第7页,共19页,星期日,2025年,2月5日名师点睛:(1)胶体微粒带电并非胶体带电,胶体仍呈电中性;(2)不是所有的胶体的胶粒均带电,有的胶体微粒带正电荷,如金属氢氧化物胶体[如Fe(OH)3胶体]、金属氧化物胶体等;有的带负电荷,如非金属氧化物胶体、金属硫化物胶体、硅酸胶体、土壤胶体等,有的胶体微粒不带电,如淀粉、蛋白质胶体的胶粒不带电荷。第8页,共19页,星期日,2025年,2月5日?变式训练1.某种分散系的分散质粒子既能透过半透膜,也能透过滤纸,该分散系为(A)A.溶液B.胶体C.悬浊液D.乳浊液解析:胶体分散质能透过滤纸,不能透过半透膜。浊液分散质既不能透过滤纸,又不能透过半透膜,溶液中分散质既能透过滤纸又能透过半透膜。第9页,共19页,星期日,2025年,2月5日1.Fe(OH)3胶体的制备。向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸液体呈红褐色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。第10页,共19页,星期日,2025年,2月5日2.氢氧化铁胶体的提纯——渗析。将待净化的Fe(OH)3胶体加入到用半透膜制成的袋内,将此袋浸入蒸馏水中,每隔一段时间更换烧杯中的蒸馏水,直到蒸馏水中不能检验出Cl-为止。第11页,共19页,星期日,2025年,2月5日特别提醒:渗析是根据胶粒大小特征和半透膜的性能而采用的特殊方法,可将混在胶体中的离子和小分子除去,提纯和净化胶体。第12页,共19页,星期日,2025年,2月5日现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。甲同学:向1mol·L-1的FeCl3溶液中加入少量的NaOH溶液。乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学:向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。第13页,共19页,星期日,2025年,2月5日试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是________。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是________,利用的胶体性质是________。(3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体微粒能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用丙同学所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:①将其装入U形管内,用石墨做电极,通电一段时间后发现负极区附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶体微粒带________(填“正”或“负”)电荷。第14页,共19页,星期日,2025年,2月5日
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