2025年教师资格考试某中学学科知识与教学能力信息技术知识点题库解析.pdfVIP

2025年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教

学能力知识点题库解析

一、单项选择题共73题）

1、在信息技术教学中，以下哪项不是信息技术课程的基本理念？

A.培养学生的信息素养

B.培养学生的创新精神

C.培养学生的实践能力

D.培养学生的道德品质

答案：D

解析：信息技术课程的基本理念主要包括培养学生的信息素养、创新精神和实践能

力。虽然道德品质在教育中也很重要，但它并不是信息技术课程的基本理念之一。因此,

正确答案是D。

2、在信息技术课堂中，教师如何有效地利用多媒体教学手段？

A.过多地使用动画和声音效果

B.在教学过程中插入大量视频

C.根据教学内容合理选择多媒体资源，并与传统教学方法相结合

D.忽视多媒体的辅助作用，仅使用板书教学

答案：C

解析：合理利用多媒体教学手段是提高信息技术教学效果的重要途径。选项A和B

都可能导致学生注意力分散，影响学习效果。选项D忽视了多媒体的辅助作用。正确答

案是C,教师应根据教学内容合理选择多媒体资源，并与传统教学方法相结合，以增强

教学效果。

3、关于信息技术教学，以下哪种方法有助于培养学生的批判性思维？

A.教师讲授为主，学生被动接受

B.教师引导学生进行自主探究，鼓励学生提出疑问

C.教师只讲解操作步骤，学生按照步骤进行操作

D.教师只关注学生的成绩，忽视学生的能力培养

答案：B

解析：选项B有助于培养学生的批判性思维，因为自主探究和鼓励学生提出।疑问可

以激发学生的思考和质疑精神，提高学生的独立思考能力。其他选项均不利于培养学生

的批判性思维。A选项是传统的讲授式教学，学生缺乏主动参与；C选项过于机械，不

利于学生创新思维的发展；D选项过分关注成绩，忽视了学生能力的培养。

4、在信息技术课程中，以下哪个环节最有利于学生将理论知设与实际操作相结合？

A.课前预习

B.课堂教学

C.课后练习

D.课程评价

答案：B

解析：课堂教学环节最有利于学生将理论知识与实际操作相结合。在课堂上，教师

可以结合具体的案例或项目，引导学生将所学知识应用于实际操作中，从而加深对知识

的理解和掌握。课前预习虽然有助于学生提前了解课程内容，但并未涉及实际操作；课

后练习是对课堂教学的巩固，但缺乏理论知识的指导；课程评价更多是对学生学习成果

的评估，而不是促进知识与实践的结合。

5、在信息技术教学中，以下哪个方法有助于培养学生的创新思维？

A.传授知识为主的教学方法

B.任务驱动法

C.传统的讲授法

D.机械重复练习法

答案：B

解析：任务驱动法是一种以学生为中心的教学方法，通过布置实际任务，让学生在

完成任务的过程中主动探索、发现和解决问题，从而培养学生的创新思维和实际操作能

力。而A、C、D选项均为以教师为心的传统教学方法，不利于培养学生的创新思维。

6、以下哪项不属于信息技术课程的基本理念？

A.教育公平

B.信息素养

C.技术应用

D.知识记忆

答案：D

解析：信息技术课程的基本理念包括教育公平、信息素养、技术应用和问题解决等

方面。知识记忆是学生应掌握的知识内容，但不属于信息技术课程的基本理念。因此，

D选项不属于信息技术课程的基本理念。

7、在信息技术教学，以下哪项不属于信息处理的基本技能？

A.文字处理

B.图像处理

C.数据库管理

D.编程语言学习

答案：D

解析：信息处理的基木技能主要包括文字处理、图像处理、音频处理、视频处理以

及数据库管理等方面，而编程语言学习属于程序设计领域,不属于信息处理的基本技能。

因此，正确答案是D。

8、在信息技术课程，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力？

A.讲授法

B.演示法

C.探究式学习

D.互动式教学