2025年湖南省岳阳市城区十二校初三第六次月考试卷(语文试题理)试题含解析.docVIP

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  • 2025-10-19 发布于重庆
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2025年湖南省岳阳市城区十二校初三第六次月考试卷(语文试题理)试题含解析.doc

2025年湖南省岳阳市城区十二校初三第六次月考试卷(语文试题理)试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项()

A.春节期间,遵义美术馆对外开放,引来无数市民左顾右盼。

B.人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出《娄山关大捷》,吓得战战兢兢,浑身发抖。

C.最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。

D.针对台海时局,国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

2.下列标点符号使用不规范的一项是()

A.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”近日,圆明园的百种牡丹迎来盛花期。此外,园内的丁香、桃花、海棠、二月兰等也相继开放,吸引大批游客前来观赏。

B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。只要人与人之间能以仁爱之心相待,又有共同的美好志向,实现和睦相处并不难。

C.作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六记》中的内容,身处逆境,这些学者从未放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,不会老”。

D.有些遇见,会带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心,海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹。

3.下列没有语病的一项是()

A.冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。

B.隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。

C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。

D.就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.《人民的名义》这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

B.夏日的大明湖,华天丽日,岸柳飘摇,泛舟湖上,水光潋滟,秀色可餐。

C.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起了社会的广泛关注。

D.李白的《将进酒》,气势豪迈,盛情奔放,语言有气势,如江河日下,一泻千里。

5.下列加点词语使用不正确的一项是()

A.前不久,媒体爆出了演员翟天临博士论文造假事件,他的这种学术不端的行为,让喜欢他的影迷们痛心疾首。

B.3月10日,埃塞饿比亚发生了一起危言耸听的坠机事件,机上所有人员全部遇难,其中有8名中国人。

C.中学毕业前夕,我的语文老师把写有“巾帼不让须眉”的笔记本,惠赠给我。

D.明明一句话就可以讲清楚,自认为读了很多书的他总爱咬文嚼字,结果是废话连篇,让人生厌。

6.阅读下面一则启事,完成后面的问题。

寻物启事

七年级三班王XX同学昨天下午在学校操场拾到运动衣一件,内装钥匙一串。望丢失者速来学校德育处认领。过期不候。

学校德育处本文内容和格式上各有一处错误,请修改。文中有个别语句使用不得体,请指出。

7.古诗文名句积累默写

①_________,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

②出师未捷身先死,____________。(杜甫《蜀相》)

③周敦颐在《爱莲说》里盛赞莲花“____________,____________”,这与在党内开展反腐倡廉行动,号召大家要能经得起各种考验,保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。

④翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》以“___________,___________”表达作者的雄心;陆游的《十一月四日风雨大作》用“___________,__________”书写诗人梦境中仍欲杀敌报国的壮志;文天祥的《过零丁洋》则借“____________,___________”抒发诗人为国舍身取义的决心。中考在即,某同学仍然沉溺于网络游戏中不可自拔,如果你想用古诗句来劝勉他,你将会选择(________)

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.少壮不努力,老大徒伤悲。D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

8.名著阅读。

(1)阅读下面四个语段,分别写出每个语段中加点词语所指人物的姓名。

①他一直想拥有一辆属于自己的人力车。但这个愿望一次又一

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