第四章第5节+跨学科实践：制作隔音房间模型+人教版初中物理八年级上册课件----2025-2026学年人教版物理八年级上学期.pptxVIP

第5节跨学科实践:制作隔音房间;教学目标

1.经历制作隔音房间模型的过程，能综合运用声现象的知识，解决日常生活中有关声现象的问题。

2.在实践活动中，尝试运用简单模型解决问题，利用推理的方法对跨学科问题进行合理性分析，能提出自己的见解。

3.在制作隔音房间模型活动中，能由发现的问题提出设想，能设计简单的实践方案，能完成实践活动，并以作品形式呈现活动成果。

4.在讨论交流、制作模型、展示作品中，提升合作学习的能力，增强健康生活、保护环境的意识。;项目提出;有一位同学设计了一个方案，打算将家中的一个房间改造为隔音房间，这样就不会彼此干扰。;项目分析;3.声音是如