数学分析对中学数学教学指导作用研究综述.pdfVIP

一、方向

数学分析对中学数学的指导作用（教育学）

二、主要参考资料：

参考文献：

[1],浅谈数学分析对中学数学的指导作用,综述专著,2012.9

[2],谈高师数学分析对中学数学教学的指导作用,通化师院学报,1997.4

[3],论数学分析对中学数学的指导意义,衡阳师专学报,1996.3

[4],,数学分析课程对中学数学教学的指导作用,平顶山师专学报，1998.8

[5]成宝娟,数学分析课程对中学数学教学的指导作用,佳木斯教育学院学报,2013.2

[6],数学分析对数学教学的指导作用,中学生数理化教与学,2012.5

[7],娥,,,试论高师数学主干课程对中学数学教学的指导作用,广西师院学报

2001.3

[8],李日光,欧苡,试论高师数学分析课程对中学数学教学的指导作用,广西师院学报,2001.3

[9],宋乾坤,浅谈高师数学课对中学数学教学的指导作用,自贡师专学报1991.3

[10],浅谈高师数学分析课对中学数学教学的指导作用,大连大学师范学院,1994

[11]数学分析上、下册高等教育社.2001年6月第三版

[12],高师数学分析课程对学生数学素质的培养,韩山师范学院学报,2006.3

[13],数学分析在中学数学的应用,龙岩师专学报,1995.8

[14]牛苗,,浅谈数学分析在中学数学教学中的作用,大众商务,2009.4

[15]浅论数学分析的原理与方法在中学数学中的应用,牡丹江教育学院学报,2006

[16]翁慧明,试谈数学分析和中学数学,丽水师专学报,1992.2

[17]朱小兵,高中数学分析和问题解决能力的培养,教学研究,2010

三、课题的内容和任务要求：

课题的内容

数学分析是数学系最重要的一门基础课,它充分体现了数学的特性，具有高度的抽象

性、体系的严谨性及应用的广泛性。它是数学课程的基础，又对中学数学具有切实的指导作

用。我们说数学分析对中学数学的指导作用，是因为数学分析中包含许多中学数学内容；另

外，数学分析用极限的方法，可以居高临下地洞察各种各样的函数，了解它们之间的内在联

系，掌握处理问题的统一方法。由于数学分析内容丰富，方法多样。因此，通过学习数学分

析必将扩大中学数学的视野，为中学数学更好地分析、把握中学数学的理

论基础。

本文从以下几个方面来阐述：

1、数学分析与中学数学的联系

2、数学分析对中学数学内容的指导作用

2.1、数学分析为中学数学有关内容了解决办法

1.Thesis

direction

Theguidingroleofmathematicalanalysisinmiddleschool

mathematics(pedagogy)

2.Mainreferencematerials:

References:

[1]LiuJian,Abriefdiscussionontheguidingroleofmathematicalanalysisinmiddleschoolmathematics,

reviewmonograph,2012.9[2]ChengYahuan,Talkingabouttheguidingroleofmathematicalanalysisinmiddle

schoolmathematicsteaching,JournalofTonghuaNormalUniversity,1997.4[3]MaoXuhua,Ontheguidingrole

ofmathematicalanalysisinmiddleschoolmathematics,JournalofHengyangNormalCollege,1996.3[4]Li

Jianm