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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附答案

教育学部分

单项选择题

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”原则的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.裴斯泰洛齐

D.卢梭

答案：B

解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，他注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；裴斯泰洛齐主张教育心理学化；卢梭强调自然主义教育。

2.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1898年

C.1902年

D.1922年

答案：A

解析：1862年，清政府在北京设立京师同文馆，它是我国最早采用班级授课制进行教学的学校。1898年戊戌变法；1902年颁布《钦定学堂章程》；1922年颁布“壬戌学制”。

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化

B.专业化

C.专门化

D.多样化

答案：D

解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师不仅是知识的传授者，还是管理者、示范者、父母与朋友、研究者等多种角色。

4.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

解析：我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性和基础性三个特征。强制性是指义务教育是国家依照法律规定统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育；普遍性是指义务教育面向全体适龄儿童、少年；基础性是指课程内容强调基础知识、基本技能等。

5.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

解析：理解教材是教学过程的中心环节。只有理解了教材，才能真正掌握知识，进而巩固和运用知识。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的最终目的。

多项选择题

1.小学教育的基本特点有（）

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

E.特殊性

答案：ABCD

解析：小学教育具有全民性，即面向全体适龄儿童；义务性，是国家强制推行的教育；全面性，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展；基础性，为学生的终身发展奠定基础。特殊性并不是小学教育的基本特点。

2.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.教育能力

C.专业知识

D.专业技能

E.职业道德

答案：ABCDE

解析：教师的专业素养包括教育理念，正确的教育理念指导教育教学工作；教育能力，如教学设计、组织教学等能力；专业知识，包括学科知识和教育科学知识等；专业技能，如教学语言表达、板书等技能；职业道德，教师应遵守的道德规范和行为准则。

3.我国小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

E.练习法

答案：ABCDE

解析：我国小学常用的教学方法有讲授法，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识；谈话法，教师与学生相互交谈来引导学生获取知识；讨论法，学生之间就某一问题进行讨论；演示法，教师展示实物、教具等进行教学；练习法，学生通过练习巩固知识和技能。

4.班级管理的功能有（）

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于进行社会角色的学习

E.有助于促进学生的个性发展

答案：ABC

解析：班级管理的功能包括有助于实现教学目标，提高学习效率，通过合理的班级管理为教学创造良好环境；有助于维持班级秩序，形成良好班风，使班级有序运行；有助于锻炼学生能力，学会自治自理，培养学生的自我管理能力。进行社会角色学习和促进个性发展并不是班级管理的直接功能。

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.少先队活动

E.班主任工作

答案：ABCDE

解析：德育的途径是多样的。思想品德课与其他学科教学是德育的基本途径；课外活动与校外活动可以让学生在实践中接受德育；劳动能培养学生的劳动观念和品德；少先队活动是对少年儿童进行德育的重要形式；班主任工作在德育中起着重要作用，班主任可以通过日常管理等对学生进行德育。

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，是人类社会特有的现象。动物界的行为只是一种本能活动，不具备教育的目的性和社会性等特征。

2.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

解析：教师的根本任务是教书育人，不仅要传授知识，还要培养学生的品德、能