人教版初一七年级生物-神经系统的组成-(7)-名师教学PPT课件.pptVIP

*第二节神经系统的组成学习目标：1、神经系统是由哪几部分组成的？2、大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么？3、什么是神经元?一、神经系统的组成如果你是一位神经科医生，诊所来了四位病人，请诊治，他们分别得了什么病。合作探究一位老人突患脑血栓，老人的四肢没有任何的损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。3一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤了腰部，腰部脊髓受到损害。下肢丧失运动功能，大小便失禁。4一位小伙子在劳动中将腰部扭伤，他的右下肢出现麻木和疼痛等症状。2一位妇女脑颅内长了肿瘤，结果造成了这位妇女失明。协调运动，维持身体。具有、、等多种生命活动的功能区——。大脑皮层是调节人体生命活动的。下部与连接。脑干中有些部位专门调节、、等人体基本的生命活动。能对外界或体内的刺激产生有，还将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的。由脊髓发出的神经叫，有脑发出的神经叫，能传导。感觉运动语言神经中枢最高级中枢脊髓心跳呼吸平衡血压脑干大脑小脑脊髓规律的反应联系通路神经脊神经脑神经脑神经冲动根据所学知识，完成下列表格神经系统的组成神经系统各组成部分的功能大脑小脑脑干脑中枢神经系统周围神经系统脊髓脊神经脑神经具有感觉、运动、语言等神经中枢使协调运动，维持身体平衡专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动神经元的结构模式图1.概念：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统_______和_______的基本单位。细胞体突起结构功能2.长的突起外表大都套有一层鞘，组成，其末端的细小分支叫。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条。二、神经元神经纤维神经末梢神经3.功能：神经元能感受刺激，产生并传导神经冲动。一、神经系统的组成和功能神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓:脑神经脊神经大脑：具有感觉、运动、语言等神经中枢小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢能对内、外刺激产生有规律的反应，是脑与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动课堂小结二、神经元1.概念：又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。2.组成：包括细胞体和突起两部分。3.功能：能感受刺激，产生并传导神经冲动。小游戏练习，通过播放视频复习1.人的神经系统由什么组成()A.神经细胞和神经纤维B.神经细胞的细胞体和突起C.脑和脊髓D.脑、脊髓和它们发出的神经2.某人闭目就站立不稳，走路时摇晃，不能完成精巧的动作，出现病变的可能是（）A.脑干B.大脑C.脊髓D.小脑DD当堂检测3.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命特征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（）A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层C《神经系统的组成》说课稿

1、教材的地位和作用本节所学习的神经系统的组成和功能在人体结构与生理上占有重要的地位，它是使人体各部分协调、统一的关键。本节知识不仅对学生学习第六章具有承上启下作用,也为培养学生学习生物学的能力奠定了坚实的基础。本节内容它包括“神经系统的组成”和“神经元”两部分内容。我说课的内容是七年级下册第四单元第六章第二节《神经