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  • 2025-10-19 发布于海南
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中职电子商务课程教学计划与教案

一、课程概述

电子商务作为数字经济时代的核心驱动力,已深度融入社会经济各个领域,催生了大量新兴职业岗位,对技能型人才的需求日益迫切。本课程旨在面向中职学生,培养其掌握电子商务领域的基础知识、核心技能和职业素养,使其能够适应电子商务相关岗位的工作要求,成为具备实践能力和创新精神的应用型人才。课程设置紧密结合行业发展趋势与企业岗位实际需求,强调理论与实践的深度融合,注重学生职业能力的培养和综合素养的提升。

二、课程目标

(一)知识目标

1.理解电子商务的基本概念、分类、特点及其发展趋势。

2.掌握电子商务交易模式(如B2C、C2C、B2B等)的基本流程与特点。

3.熟悉主流电子商务平台(如淘宝、拼多多、京东等)的基本操作规则与运营模式。

4.了解网络营销的基本方法与策略,如搜索引擎优化、社交媒体营销、内容营销等。

5.掌握电子商务物流与客户服务的基本规范和操作技巧。

6.了解电子商务法律法规基础知识及职业道德规范。

(二)能力目标

1.能够熟练运用主流电子商务平台完成商品上架、订单处理、库存管理等基础操作。

2.能够运用至少一种网络营销工具或方法进行简单的产品推广活动。

3.具备良好的网络客户沟通能力和客户服务意识,能有效处理常见的客户咨询与投诉。

4.初步掌握电子商务数据分析的基本方法,能根据数据反馈调整简单的运营策略。

5.具备一定的电子商务创业思维和初步的项目策划能力。

6.能够遵守电子商务行业的法律法规和职业道德规范。

(三)素养目标

1.培养学生的信息素养,能够有效获取、筛选和利用网络信息。

2.培养学生的创新创业精神和实践能力。

3.培养学生的团队协作意识和沟通表达能力。

4.培养学生的诚信经营理念和服务意识。

5.培养学生的自主学习能力和终身学习意识,以适应快速变化的电子商务环境。

三、课程内容与学时分配(示例)

|序号|模块名称|主要内容|建议学时|

|1|电子商务认知|电子商务概述、发展历程、现状与趋势;典型电商模式与案例分析。|10|

|2|网络零售实务|主流电商平台认知(淘宝/天猫、京东、拼多多等);店铺注册与认证;商品选品与上架;订单处理与发货;店铺基本装修。|20|

|3|客户服务与管理|电商客服礼仪与沟通技巧;售前咨询与售中跟进;售后问题处理与纠纷解决;客户关系维护与管理。|12|

|4|网络营销基础|网络营销概念与常用工具;社交媒体营销(微信、微博等);内容营销与软文写作;搜索引擎优化(SEO)基础;短视频与直播营销入门。|18|

|5|电子商务数据分析初步|电商数据指标认知(访客数、转化率、客单价等);生意参谋等工具的基本使用;简单数据分析与应用。|10|

|6|电子商务法律法规与职业道德|电子商务相关法律法规(消费者权益保护、知识产权、网络安全等);电商从业者职业道德与行为规范。|6|

|7|综合实训与项目实战|模拟店铺运营;小组合作完成电商项目(如策划并执行一次小型促销活动)。|14|

||总计||100|

*(注:本学时分配为示例,具体可根据学期总时长、学生基础及培养侧重点进行调整。)*

四、教学方法与手段

1.项目教学法与任务驱动法:以实际电商项目(如开设网店、策划营销活动)为主线,将知识点分解为具体任务,引导学生在完成任务的过程中学习和应用知识。

2.案例分析法:选取国内外知名电商企业成功或失败的案例、行业热点事件进行分析讨论,培养学生的分析能力和行业洞察力。

3.情境模拟与角色扮演法:模拟客服沟通、直播带货、商务谈判等场景,让学生扮演不同角色,提升实践操作能力和应变能力。

4.理实一体化教学:将理论讲解与实践操作紧密结合,课堂教学与实训室操作、在线平台实践交替进行,做到“学中做、做中学”。

5.小组合作学习法:鼓励学生组成学习小组,共同完成学习任务和项目,培养团队协作精神和沟通能力。

6.利用信息化教学资源:充分利用在线课程平台、电商模拟软件、行业报告、短视频、直播等资源,丰富教学内容和形式,激发学生学习兴趣。

7.邀

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