幼儿园健康与安全管理流程规范.docxVIP

幼儿园健康与安全管理流程规范

一、总则

1.1目的与意义

为全面保障在园幼儿的身心健康与生命安全，规范幼儿园日常管理行为，营造安全、卫生、和谐的教育环境，特制定本流程规范。本规范旨在明确各岗位职责，细化操作流程，确保各项健康与安全管理工作落到实处，为幼儿的快乐成长保驾护航。

1.2适用范围

本规范适用于本幼儿园全体教职工、在园幼儿及其家长，以及进入幼儿园区域的外来人员和各项活动。

1.3基本原则

1.预防为主，安全第一：将健康与安全预防工作置于首位，消除各类安全隐患，降低健康风险。

2.全员参与，责任到人：建立健全健康安全管理网络，明确各岗位人员的职责与义务。

3.规范操作，科学管理：依据国家相关法律法规及行业标准，制定科学、合理、可操作的流程。

4.持续改进，不断完善：定期对健康安全管理工作进行检查、评估与总结，根据实际情况优化流程。

二、入园与晨检流程

2.1入园接待

1.教职工应提前到岗，做好入园前的准备工作，确保园区环境整洁、安全。

2.保健医、班主任及保育员在指定区域迎接幼儿，主动与家长进行简短沟通，了解幼儿在家情况。

3.引导幼儿有序入园，提醒幼儿使用礼貌用语。

2.2晨间检查（晨检）

1.一看：观察幼儿精神状态、面色、有无皮疹、眼睛有无异常分泌物等。

2.二摸：触摸幼儿额头，检查有无发热；触摸颈部、颌下等部位，检查有无淋巴结肿大。

3.三问：询问家长幼儿在家的健康状况，如食欲、睡眠、有无不适等。

4.四查：检查幼儿是否携带不安全物品（如尖锐玩具、小珠子、药品等）入园。

5.处理流程：

*对晨检合格的幼儿，允许入园，并做好晨检记录。

*对发现身体不适（如发热、呕吐、皮疹等）或疑似传染病的幼儿，应立即通知家长带离就医，并做好记录与追踪。

*对携带不安全物品的幼儿，由教师代为保管，离园时归还家长，并进行安全教育。

三、在园期间健康管理

3.1膳食营养与健康管理

1.食谱制定：由保健医与食堂管理人员共同制定科学合理、营养均衡的带量食谱，每周公示，保证幼儿每日营养需求。

2.食品采购与储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全；食品储存分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。

3.膳食加工：食堂工作人员持有效健康证明上岗，严格遵守操作规程，生熟分开，烧熟煮透。

4.留样管理：每餐次的主副食品均需按规定留取样品，冷藏保存规定时间，并做好记录。

5.餐间管理：教师应引导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不挑食、不偏食；关注幼儿进食量，对进食困难或特殊体质的幼儿给予个别照顾。餐后及时清理桌面、地面，指导幼儿漱口、擦嘴。

3.2饮水与盥洗卫生

1.饮水管理：保证幼儿充足、安全的饮用水供应，饮水设备定期清洗消毒，教师引导幼儿少量多次饮水。

2.盥洗管理：指导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），饭前便后、户外活动后、手脏时均需洗手。盥洗室保持清洁干燥，配备充足的洗手液、擦手巾（或烘干机）。

3.3个人卫生习惯养成

1.定期检查幼儿指甲，提醒家长配合修剪，保持指甲清洁。

2.引导幼儿勤换衣物、鞋袜，保持个人清洁。

3.培养幼儿良好的卫生习惯，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

3.4常见疾病预防与管理

1.按照国家免疫规划要求，配合卫生部门做好在园幼儿的预防接种查验与补种宣传工作。

2.定期开展健康教育活动，向幼儿普及常见病、传染病的预防知识。

3.加强晨午检及全日健康观察，早期发现传染病患儿，及时采取隔离、上报等措施，防止疫情扩散。

4.对患病需服药的幼儿，严格执行家长委托喂药制度，做好药品接收、登记、分发、服用记录，确保准确无误。

四、在园活动安全管理

4.1活动场地与设施安全

1.日常检查：每日开园前、闭园后，以及活动前后，教师及相关人员需对活动室、寝室、盥洗室、户外活动场地、大型玩具、体育器械等进行安全检查，确保无松动、损坏、尖锐棱角、积水、障碍物等安全隐患。

2.设施维护：定期对园内各项设施设备进行维护保养，及时维修或更换损坏部件。

4.2室内活动安全

1.活动内容应符合幼儿年龄特点，避免组织危险性游戏。

2.教育幼儿正确使用玩具和器械，不争抢、不扔掷，不将异物放入口、鼻、耳内。

3.注意用电安全，教育幼儿不触摸电源插座、开关，教师规范使用电器设备。

4.妥善管理班级内的清洁用品、消毒用品等，放置在幼儿无法接触到的地方。

4.3户外活动安全

1.户外活动前，教师需检查活动场地和器械的安全性，清除隐患。

2.根据天气情况合理安排户外活动，炎热天气避免暴晒和长时间户外活动，寒冷天气注意保暖。

3.户外活动时，教师需密切关注全体幼儿，视线不离开幼儿，防止追逐打闹