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24.1.1圆
九年级上册
——九年级备课组
1.掌握圆的定义、表示方法及圆具有的特性。
2.理解弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.
学习目标:
小学阶段我们学习了圆的哪些性质?
我们在小学已经对圆有了初步认识,如图,观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?
·
r
O
A
如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.其固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆,记作⊙O,读作“圆O”.
1.确定一个圆需要“两个要素”,一是圆心:圆心定其位置;
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