高频精选：教师选聘笔试题库及答案.docVIP

高频精选：教师选聘笔试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.作业布置与批改

2.教育目的层次结构中最低层次的是（）

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

3.（）是班主任工作的中心环节。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

4.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的是（）

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

5.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动

6.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

8.课程标准的核心是（）

A.课程目标

B.课程内容

C.课程结构

D.课程评价

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

10.教学过程的本质是一种（）

A.认识过程

B.实践过程

C.交往过程

D.促进学生身心发展的过程

答案：1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.学生的心理健康

2.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点

D.学生的可接受性

3.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.影响个体身心发展的主要因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

5.下列属于我国中小学常用的教学原则的是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

6.学校教育制度的类型有（）

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

7.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

8.课程目标的确定依据主要有（）

A.对学生学习需求的研究

B.对社会发展需求的研究

C.对学科知识的研究

D.对教师教学能力的研究

9.德育的途径主要有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

10.教学评价的功能主要有（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

5.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

6.遗传素质决定人的发展。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

9.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

10.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；协调好各方面教育力量；做好班主任工作计划和总结。

3.简述影响学习迁移的主要因素。

答：学习材料之间的共同要素；原有知识经验的概括程度；学习情境的相似性；学习的定势和态度；认知结构的特点；学习策略的水平。

4.简述我国中小学常用的教学方法。

答：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法、实习作业法、参观法等。

讨论题（总4题，每题5