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高中数学核心素养培养中的信息技术应用与教学效果研究论文

摘要：本文以高中数学核心素养培养为切入点，探讨信息技术在数学教学中的应用及其对教学效果的促进作用。通过分析现有教学现状，提出信息技术在培养学生数学核心素养方面的优势与挑战，以期为高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；核心素养；信息技术；教学效果

一、引言

（一）信息技术在高中数学教学中的应用现状

1.信息技术为数学教学提供了丰富的教学资源。随着互联网的普及，大量的数学教学资源得以共享，教师和学生可以轻松获取各类数学教学素材，如教学课件、视频、试题库等。这些资源为课堂教学提供了多样化的教学手段，有助于提高学生的学习兴趣和积极性