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认识钟表
人教版《义务教育教科书》一年级数学上册
一匹小马不停蹄，
白天黑夜不休息，
早上铃声阵阵响，
叫我上学早早起。
猜一猜
各式各样的钟表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
钟面上有1到12个数，共有12个大格。
（细而长）
（短而粗）
你知道这个小朋友是什么时候起床的吗？你是怎么知道的？
说一说
当分针指着12，时针指着几就是几时。
读作：3时
写作：3:00
二、认识整时
读一读，写一写
6时
6:00
5时
5:00
8时
8:00
为什么都是10时，而小朋友做的事却不一样？
时针一天要走两圈呀！
6︰00
3︰00
4︰00
三、认认电子表
我国古代的计时工具
日晷（guǐ）：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
铜漏壶：壶中贮水，从流管慢慢滴出，壶中水位下降，观测刻箭上的水位来确定时间。
四、大约是几时
7时不到一点
7时刚过一点
大约7时
说一说钟面大约是几时？
大约是8时
大约是9时
大约是5时
分针指着6，时针在3和4之间，这个时候是3时半。
写作：3：30
五、认识半时
读一读，写一写
1时半
1:30
4时半
4:30
9时半
9:30
分针指着12，时针指着几，就是几时。
分针指着6，时针走过几，就是几时半。
我们一起来看看小明这个乐的星期天是怎么度过的吧！
说一说
早上（）时，小明起床了。
7
（）时，小明在放风筝。
9
小明一天的时间安排
（），小明和爸爸妈妈一起吃午饭。
12时半
下午（），小明和小朋友在踢足球。
3时半
（），小明在看电视。
5时半
晚上（）时，小明在睡觉。
9
9时
9：00
再过一小时是几时？
10时
10:00
再过两小时是几时？
想一想
9时
4时
6时
8时
做个小小修理匠
（5）
（6）
（7）
（8）
（1）
（2）
（3）
（4）
六、课后作业
制作一张每天学习和生活的时间安排表。
提示：每天的某个时刻，你都在做些什么？
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
珍惜时间，努力学习！
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