2.1 分析中国人口基本状况（教学设计）地理晋教版2025八年级上册.docx

晋教版（2024）八年级上册教学设计

课题

主题二《探讨中国人口与自然资源》

第一节《分析中国人口基本状况》

课型

新授课

教学方法

地图法、小组合作法、案例分析法

课时

第1课时（共1课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，描述中国人口的基本状况和变化。

运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。

素养目标

区域认知：能在地图上确定黑河-腾冲人口地理界线，明晰人口东密西疏的分布差异；识别少数民族主要分布的地区，以及汉族遍布全国的分布特点，形成对中国人口与民族分布的区域认知。

综合思维：分析人口增长与社会稳定、经济发