小学数学四则运算暑假一对一辅导.pdfVIP

星火教育一对一辅导教案

学生年级四年级学科数学

第（）次课

授课黄老师上间2015年7月日：3

共（）次课

教学课题四则运算

教学目标

教学重点

与难点

教学过程

巩固提高

一、直接写得数。

323

360÷20=1－=+=133一85=

755

720÷40=118+72172×6130×7=

28÷4×7=6十3×9=50×(40÷8)=72一9×8=

14一6+23=(82+38)×2=56÷7－8=(6+8)×8=

二、填一填。

(1）在没有括号的算式里，如果只有加、减或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺

序计算；有乘、除法和加减法，要先算（）。

(2）一个算式里有括号，要先算（）。

(3）计算882－15×(3+38)时，先算（）得（)，再算()得

（)，最后算（）得（）。

(4)0除以一个（）数，还得0。

三、判断。（对的打“√”，错的打“×):