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幼儿园小班教案《兔奶奶病了》

含反思

汇报人:2024-01-30

•教学目标与要求

•教学内容与重点难点

目•教学方法与手段

CONTENCT•教学过程与步骤

•课堂互动与活动设计

录•课后作业与延伸阅读

•教学反思与总结

01

教学目标与要求

知识目标

让幼儿了解故事《兔奶奶病了》的主要情节和角色。

引导幼儿学习并掌握一些基本的医疗常识，如怎样

照顾病人、如何预防疾病等。

通过故事，让幼儿了解并学会表达对他人的关心和

爱护。

情感目标

02培养幼儿的同情心和爱心，让他们学会关心他人，特

别是对待年长和生病的人。

通过角色扮演等互动活动，让幼儿体验照顾他人的感

0103受，从而培养幼儿的责任感。

激发幼儿对医疗工作者的敬意和感激之情。

能力目标

培养幼儿的观察力和模仿能力，

让他们学会观察并模仿正确的

照顾病人的行为。

提高幼儿的口语表达能力和倾

听能力，鼓励他们大胆表达自

己的想法和感受。

通过小组合作和互动游戏，提

高幼儿的合作能力和社交技能。

02

教学内容与重点难点

故事内容简述

故事背景

兔奶奶因为年纪大了，身体不如以前，突然生病让

小兔子们非常担心。

故事情节

小兔子们决定一起去看望兔奶奶，途中遇到各种困

难，但都勇敢克服，最终带着满满的爱心和关怀来

到兔奶奶身边。

故事寓意

通过小兔子们的行动，传递出尊老爱幼、团结互助

的美好品质，同时也鼓励孩子们在面对困难时要勇

敢、坚强。

重点词汇和句型

重点词汇

年纪、生病、担心、看望、困难、克

服、爱心、关怀等。

重点句型

“兔奶奶生病了，我们一起去看看她

吧。”“路上遇到了很多困难，但我

们都克服了。”“我们要把爱心和关

怀带给兔奶奶，让她快点好起来。”

难点解析及拓展

难点解析

对于小班幼儿来说，理解故事情节和寓意可能存在一定的困难，

需要通过教师的引导和讲解来加深理解。同时，一些重点词汇和

句型的发音和使用也需要教师进行纠正和指导。