第15课小野さんは今新聞を読んでいます教案初中日语新标准初级上册(1).docx

教学设计

课程基本信息

授课老师

授课班级

班级人数

课题

第15课小野さんは今新聞を読んでいます

教学目标

（1）文化自信：通过学习课文内容，了解日本日常生活场景和文化习惯，增强对不同文化的理解和尊重，提升对多元文化的包容能力，从而增强文化自信。

（2）语言运用：能够准确读写“新聞、雑誌”等重点词汇，熟练运用“～は今～を～ています”句型描述正在进行的动作，积累相关口语表达，提升日语语言表达和交流能力。

（3）思维能力：通过分析课文中的情境和对话，培养逻辑思维和语言推理能力，学会运用所学知识对新情境进行判断和表达，提高思维的灵活性和敏捷性。

（4）审美创造：仿照课文中的描述方式，