苏教版八年级上册生物 7.19.1生态系统的组成 同步测试(含解析).docxVIP

苏教版八年级上册生物 7.19.1生态系统的组成 同步测试(含解析).docx

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苏教版八年级上册生物7.19.1生态系统的组成同步测试

一、单选题

1.下列各项中,不能称为生态系统的是()

A.?广州流溪河水库??????????????????????????????????????????????????B.?广州南沙湿地公园

C.?深圳动物园内的一群黑猩猩????????????????????????????????D.?肇庆鼎湖山风景区

2.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是()

A.?生产者???????????????????????????????B.?消费者???????????????????????????????C.?分解者???????????????????????????????D.?无机环境

3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落红”化作“春泥”的是()

A.?分解者?????????????????????????????????B.?消费者?????????????????????????????????C.?生产者?????????????????????????????????D.?阳光

4.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,它们应属于()

A.?生产者???????????????????????????B.?分解者???????????????????????????C.?消费者???????????????????????????D.?消费者和分解者

5.如图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是()

A.?生产者??????????????????????????????B.?消费者??????????????????????????????C.?分解者??????????????????????????????D.?非生物部分

6.生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活.在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.下列有关说法错误的是()

A.?地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈

B.?影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素

C.?我市通川区莲花湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统

D.?生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多

7.乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”作为友谊的使者赠送给我国。马在生态系统中属于()

A.?消费者????????????????????????????????B.?生产者????????????????????????????????C.?分解者????????????????????????????????D.?捕食者

8.下面可以成为一个生态系统的是()

A.?一片森林中所有的树???????????????????????????????????????????B.?一个池塘中所有的生物

C.?一片麦地????????????????????????????????????????????????????????????D.?一片草地上的阳光、土壤和空气

9.动物是食物链中的消费者,是食物链的重要组成部分,以下语句中不符合这句话涵义的是()

A.?动物只能以植物为食???????????????????????????????????????????B.?动物是食物链中不可缺少的部分

C.?动物和动物之间存在着捕食和被捕食的关系??????????D.?植物和动物间有一定的营养联系

10.下列叙述中能构成一个生态系统的是()

A.?一个池塘中的所有鱼???????????????????????????????????????????B.?一块农田中的全部麦苗

C.?一片草原和草原上的羊群????????????????????????????????????D.?沙漠和沙漠上生活的全部生物

二、填空题

11.生物圈中,绿色植物能够利用光能,合成________?,因此植物是生物圈中的________?;动物通过直接或者间接以绿色植物为食,属于生物圈中的________?;腐生性微生物细菌、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生物圈中的________?。

12.生态系统是指在一定的空间范围内,________?与________?

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