苏州外国语学校陈杰老师公开课人教版必修四《平面向量的数量积》教案.docVIP

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平面向量的数量积（1）

教学目标：掌握平面向量数量积的概念、性质及简单应用

教学重点：平面向量数量积的概念、性质及应用

教学难点：对平面向量数量积应用的准确把握

教学过程：

题型一：平面向量数量积的性质与运算

【例题1】.关于平面向量，有下列5个命题：

①若，则

⑤非零向量和满足，则与的夹角为

其中真命题的序号为（写出所有真命题的序号）

【例题2】.(1)在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，则eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))＝________.

(2)若向量＝(1,1)，＝(2,5)，＝(3，x)，满足条件(8－)·＝30，则x＝__________.

题型二：向量的夹角与模

【例题3】.已知||＝4，||＝3，(2－3)·(2＋)＝61.

(1)求与的夹角θ；

(2)求|＋|；

(3)若eq\o(AB,\s\up6(→))＝，eq\o(BC,\s\up6(→))＝，求△ABC的面积．

变式训练1：已知是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量满足，则的最大值是

变式训练2：已知平面向量且。

题型三：向量数量积的应用

【例题4】.给定两个长度为1的平面向量和，它们的夹角为.如图所示，点C在以O为圆心的圆弧上变动.若其中,则的最大值为。

变式训练：已知

课堂练习：

1、已知＝(2,3)，＝(－4,7)，则在方向上的投影为______．

2、设x，y∈R，向量＝(x,1)，＝(1，y)，＝(2，－4)，且⊥，∥，则|＋|＝________.

3、已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则eq\o(DE,\s\up6(→))·eq\o(CB,\s\up6(→))的值为__________

eq\o(DE,\s\up6(→))·eq\o(DC,\s\up6(→))的最大值为________．

4、在直角三角形ABC中，点D是斜边AB的中点，点P为线段CD的中点，则eq\f(|PA|2＋|PB|2,|PC|2)＝______.

5、在矩形ABCD中，AB＝eq\r(2)，BC＝2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AF,\s\up6(→))＝eq\r(2)，则eq\o(AE,\s\up6(→))·eq\o(BF,\s\up6(→))的值是________．

课堂小结：