2025年三年级劳动技术下册第一单元作业设计 (依据新课标) .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

学科年级学期教材版本单元名称

基本第一单元

信息劳动技术三年级第二学期北京理工大学出版社《自己的事情自己做》

单元

组织

☑自然单元□重组单元

方式

序号课时名称对应教材内容

1第1课《处理日常小伤P3-P4医药箱常备药品

课时口》第一课时日常小伤口处理方法与流程

信息2第1课《处理日常小伤P5-P6做一做小百科

口》第二课时谈一谈劳动感悟

3第2课《叠雨伞》第一P7-P8学一学伞的主要结构

课时叠雨伞的方法

4第2课《叠雨伞》第二P9-P10做一做小百科

课时谈一谈劳动感悟

本单元编写依据是《义务教育劳动技术课程标准（2011年版）》

中单元一“自己的事情自己做”第一课时“知道在家要自己的事情自

己做，会自己收拾玩具、会自己穿衣脱衣等”，第二课时“学习做自

己能做的事情，不懒惰，不依赖。”培养学生自理意识，让同学们认

识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们

的自理能力。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

单元主题（问题域）探索的问题价值引导的方向

第一单元

自己的事情自己做日常小伤口的处理方法叠雨伞的正确方式培养自理能力

第二单元

家里的事情帮着做如何正确刷洗洗脸池学习包装袋上的学问家庭责任感

第三单元

动手动脑开心手作刻制作品废物利用，变废为宝创新意识、实践能

力

第四单元集体意识、公民意

生产服务积极参与制作礼品花了解衣服面料的知识识、劳动意识

第一单元“自己的事情自己做”紧扣时代主题，意在培养学生良

好的劳动习惯和照顾自己的能力，从小自理能力强的孩子，步入社会

后的生存适应能力更强；培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自

尊心、责任心、自主性、独立性、创造性、自我价值等的提高；让孩

子自己动手自理，可以让他们学会认知，积累生活经验，发展多种感

官，学会多种技能，学会解决处理问题，增长才干。

小学劳动技术教材中有关自理能力的教育内容贯穿了整个小学

学段。本单元承接三年级上册第一单元《自己的事情自己做》内容，