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基于问题解决的初中生科技创新社团活动课程设计研究论文

摘要：本文针对当前初中生科技创新社团活动课程设计的不足，以问题解决为核心，探讨如何构建具有实用性和情感表达的课程体系。通过分析现实需求与问题，提出基于问题解决的课程设计理念，为初中生科技创新社团活动提供理论支持和实践指导。

关键词：问题解决；初中生；科技创新；社团活动；课程设计

一、引言

（一）科技创新社团活动在初中教育中的重要性

1.培养学生的创新意识和实践能力

在当今这个飞速发展的时代，科技创新已成为国家竞争力的核心要素。初中阶段是学生思维活跃、好奇心强的关键时期，开展科技创新社团活动，有助于培养学生的问题发现与解决能力，激发他们的创