人教版九年级上册〈沁园春·雪〉同步测试要点提炼.pdfVIP

沁园春雪·评估

达标训练

1.《心园春雪》的体裁是，其中“沁园春”叫，

题目是。上下阕的过渡句是，。全篇的主旨

句是，。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为

动的句子是，

2.下列几组中字形和注音全正确的一组是

（）

原弛蜡象分（fèn）外妖娆

A．沁（qìn）园春

B．多骄稍逊（sāo）惟余莽莽

C．一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）

D．成吉思汗（hán）数（shǔ）人物竞折腰

3.《沁园春雪》中评价人物的用意是

（）

A.们武功有余，而文学才华不足。

B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

C．否定他们的地位，同时他们事业上的不足。

D．肯定他们的贡献，同时委婉地其和时代的局限。

4．下列诗句朗读节奏有错的一项是

（）

A．望／内外B．数／人物

C．山／舞／银蛇D．欲／与天公试／比高

5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是

（）

A.上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好的热爱。

B.这首词表达了诗人作为而创造空前业绩的信念和对

无产事业必胜的信心。

C.不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

能力提高

阅读词的下阕，思考回答下列问题

，

引无数竞折腰。

惜武，

略输文采；

祖，

稍逊。

一代天骄，