三英上剑桥Unit 2 Numbers设计与教学实施.pdfVIP

Unit2Numbers教案

教学目标：

1.能正确认读、规范书写字母Ff，Gg，Hh，Ii，Jj，Kk，并能感知字母在单词中的发音。

2.能根据听到的数字单词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，做出

相应的手势，并能根据数字认读单词。

3.能根据听到的单词flag，guitar，horse，icecream，juice，kite指认或实物，并能根据

认读单词。

4.能根据听到的句子What’syourphonenumber？Mynumberis...正确记录，并能相

互交流简单的信息。

5.能在和动作的提示下听懂、学说歌谣Thetigerjump，并正确指认和做出相应的动

作。

6.能在的提示下听懂、读懂小故事Thesnails，并能进行简单的角色表演。

7.能在老师的指导下用英语做猜数的游戏，并在游戏中进行简单的交际。如What’sinthe

box？Crayons？Yes,Howmany？Seven.No/Yes.

教学内容：

Part1a、Part1b、Part2a、Part2b、Part3a、Part3b、Part4a、Part4b、Part5、Part6、Part7。

：四

第一

教学内容：学习2a、2b、1a、1b四个部分。

教学目标：1、知识目标：

认识zero—ten十一个数字，能认、听、说、读。

2、技能目标：

培养学生和模仿能力。

3、目标：

在游戏中学习英语，培养学生的英语学习和信心。

教学重点：认准读准zero—ten十一个数字单词。

教学难点：创设生动的情景，熟练运用zero—ten这十一个数字单词，进行报数或说数字游

戏。

教学准备：课件、手指操、磁带、机。

教学流程：

Unit2Numberssonn

Teaching

objectives:

1.BeabletocorrectlyreadandwritethelettersFf,Gg,Hh,Ii,Jj,Kkcorrectly,and

beabletoperceivethepronunciationoflettersinwords.2.Abletomake

correspondinggesturesaccordingtothenumberwordsone,two,three,four,five,

six,seven,eight,nine,tenheard,andbeabletoreadthewordsaccordingtothe

numbers.3.Abletoidentifypicturesorobjectsbasedonthewordsflag,guitar,

horse,icecream,juice,kite,andbeabletoreadwordsbasedonthepictures.4.

Cancorrectlyrecordphonenumbersbasedonthesentencestheyheard:What’s

yourphonenumber?Mynumberis...,andcanesimplephonenumber

informationwitheachother.5.AbletounderstandandlearnthesongThetiger

jumpunderthepromptsofpicturesandacti