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陵城社工考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的核心价值不包括（）

A.助人自助B.公平正义C.利润最大化D.服务社会

2.社区工作的主要模式不包括（）

A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.个人发展模式

3.以下不属于小组工作功能的是（）

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造个人英雄主义氛围

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

4.社会工作者的直接服务角色不包括（）

A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者

5.社会政策的目标不包括（）

A.满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量

B.解决社会问题，维护社会稳定

C.实现经济快速增长

D.维护社会公平，促进社会整合与社会进步

6.以下哪种理论强调个人的问题源于内在的心理冲突（）

A.心理社会治疗模式B.认知行为理论C.社会支持理论D.人本主义理论

7.社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是（）的行动方针。

A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段

8.小组工作中期转折阶段，社会工作者的工作重点是（）

A.处理小组冲突B.帮助组员建立信任关系

C.制定小组规范D.协助组员解决问题

9.社会工作者与服务对象建立关系的基础是（）

A.尊重B.接纳C.真诚D.同感

10.下列不属于个案工作中收集资料的技巧的是（）

A.会谈的运用B.调查表的运用C.观察的运用D.评估的运用

答案：1.C2.D3.C4.D5.C6.A7.B8.A9.B10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的主要领域包括（）

A.儿童及青少年社会工作

B.老年社会工作

C.妇女社会工作

D.残疾人社会工作

2.社区工作的特点有（）

A.分析问题的视角更加趋于结构取向

B.介入问题的层面更为宏观

C.具有政治性

D.富有批判和反思精神

3.小组工作的类型有（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

4.社会工作者的间接服务角色包括（）

A.管理者

B.资源筹措者

C.政策影响者

D.研究者

5.社会支持网络包括（）

A.正式支持

B.非正式支持

C.家庭支持

D.邻里支持

6.心理社会治疗模式的治疗技巧包括（）

A.直接治疗技巧

B.间接治疗技巧

C.反思性直接治疗技巧

D.非反思性直接治疗技巧

7.社区工作启动阶段的主要任务有（）

A.寻找和发现社区居民中的带头人

B.招募成员

C.进行社区教育

D.开展互助合作

8.小组工作后期成熟阶段，社会工作者的任务有（）

A.维持小组的良好互动

B.协助组员从小组中获得新的认知

C.协助组员把认知转变为行动

D.协助组员解决有关问题

9.个案工作中，建立关系的技巧包括（）

A.感同身受

B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式

C.制造气氛

D.积极主动

10.社会工作价值观的操作原则包括（）

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则

D.自我决定与知情同意

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.社会工作就是志愿服务。（）

2.社区工作主要关注个体的需求。（）

3.小组工作中，组员越多越好。（）

4.社会工作者可以代替服务对象做决定。（）

5.社会政策对社会工作有重要影响。（）

6.心理社会治疗模式只关注心理因素。（）

7.社区工作启动阶段不需要进行社区教育。（）

8.小组工作后期成熟阶段不需要社会工作者干预。（）

9.个案工作中，建立关系是可有可无的环节。（）

10.社会工作价值观是一成不变的。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述社会工作的功能。

答：包括促进服务对象正常生活、促进人与社会环境的相互适应、维持社会秩序、促进社会和谐。

2.简述社区工作的目标。

答：推动社区发展、促进社区居民参与、解