部编人教版四年级语文下册《习作例文：颐和园》教学课件.pptxVIP

颐和园;1.阅读例文，分析例文中的写作顺序。(重点)

2.分析例文，总结写作顺序，学会按照游览顺序抓住景物特点来写的方法。(难点);在这个单元我们学习了《记金华的双龙洞》它是一篇游记。这个单元还安排了两篇游记性的习作例文，看看这两篇例文能给我们带来哪些值得学习的写作方法。这节课我们来学习《颐和园》。;颐和园大殿横槛

琉璃画舫远眺;1.作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来.请在书上画出来。

2.请你画出作者游览的示意图，学习作者按地点转换顺序记叙的方法。

3.找一找作者记叙游览过程的动词，学习作者移步换景、过渡连接的表达方式。;进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

;形容人神志清爽，心情舒暢。形容人长得神态清明，气质爽朗。;这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。;走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

;想一想：作者是怎样描写景物的特点