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小数点向左移动引起小数变化规律教学设计.pdfVIP

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  • 2025-10-20 发布于北京
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小数点向左移动引起小数变化规律教学设计.pdf

    小数点的移动规律（二）

    教学目标：

    1、使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规

    律；能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。

    2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、

    概括的能力和主动探索数学规律的。

    教学重难点：

    使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律。

    教学准备：

    多课件

    教学过程：

    一、复习引新

    1、口算。

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