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托班安全主题课件

第一章

为什么托班安全至关重要？年龄小，能力弱托班儿童年龄在18-36个月之间，身体协调能力尚未发育完善,缺乏对危险的认知和判断能力,自我保护意识薄弱,需要成人全程看护和引导。事故后果严重安全事故可能导致儿童身体伤害、心理创伤甚至生命危险。一次疏忽可能造成无法挽回的后果,给家庭带来巨大痛苦。成长的基石

托班常见安全隐患总览跌倒磕碰地面湿滑、奔跑打闹、家具尖角异物吞咽小玩具零件、纽扣、硬币等用电安全插座、电器线路、充电设备饮食安全食物过敏、噎食、食物变质玩具安全破损玩具、尖锐边角、有毒材质疾病传播交叉感染、流行病传播风险

跌倒是托班最常见的意外之一根据统计,跌倒磕碰占托班意外事故的60%以上。预防跌倒需要从环境改善、安全教育和行为引导三方面入手,确保每个孩子在安全的环境中快乐成长。

第二章托班环境安全管理

教室环境安全要点1地面安全使用防滑地板材料,保持地面干燥整洁,及时清理水渍和杂物。铺设安全地垫,减少跌倒伤害风险。2电器防护所有插座安装儿童安全保护盖,电线妥善固定隐藏。电器设备放置在儿童接触不到的高处,定期检查线路安全。3玩具管理每日清洁消毒玩具,及时淘汰破损和有尖锐边角的玩具。选择符合安全标准的无毒材质玩具,避免小零件玩具。4家具安全家具边角安装防撞条,固定重型家具防止倾倒。储物柜安装儿童安全锁,避免夹伤手指。

户外活动安全措施01场地检查活动前仔细检查场地,清除尖锐物、石块等危险障碍物,确保活动区域安全无隐患。02人员配置教师全程陪护,师生比例不低于1:5。教师分工明确,有人组织活动,有人观察全局。03防护措施根据季节做好防晒、防虫、防寒措施。准备充足饮用水,避免儿童脱水或中暑。04应急准备随身携带急救包,熟知紧急联系方式。遇到突发情况能够迅速正确处理。安全提示户外活动时间避开高温时段,控制活动强度,随时关注每个孩子的状态,发现异常立即处理。

饮食安全管理食材安全选择新鲜优质食材,建立严格的食材验收制度。详细记录儿童过敏史,避免过敏源食物。食物现做现吃,严格控制存储时间。餐具卫生餐具每日清洁消毒,使用儿童专用餐具。定期更换餐具,检查是否有破损。实行分餐制,避免交叉感染。进食监护教师全程陪同进餐,观察儿童进食情况。教育儿童安静进食,避免嬉戏打闹。食物切成适当大小,防止噎食窒息。

安全陪护,快乐成长每一次户外活动都是孩子探索世界的机会,而教师的陪护就是他们安全探索的保障。用爱心和责任心守护每一个孩子的欢笑。

第三章托班儿童安全行为培养

培养儿童安全意识教授安全规则用简单易懂的语言教授基本安全规则:不在教室里奔跑,不随意触摸电器插座,不把小物件放进嘴里。通过不断重复加深记忆。故事游戏强化通过安全主题绘本故事、角色扮演游戏等方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识,加深理解和记忆。鼓励主动告知培养儿童遇到危险或不舒服时及时告诉老师或家长的习惯。建立信任关系,让孩子敢于表达自己的感受和需求。

常见安全行为示范正确洗手饭前便后、户外活动后必须洗手打湿双手涂抹洗手液搓洗手心手背清水冲净擦干双手安全上下楼梯避免跌倒摔伤的重要习惯扶好扶手慢慢行走不推不挤一步一个台阶不在楼梯玩耍玩具整理培养良好习惯防止意外玩完放回原位不乱扔玩具发现破损告诉老师不争抢玩具学会分享

养成良好卫生习惯从小培养正确的洗手习惯,不仅能预防疾病传播,更能让孩子建立起良好的卫生意识。这是保护自己和他人健康的第一步,也是受益终身的生活技能。

第四章托班安全应急处理

常见意外事故应对1跌倒磕碰处理立即评估:检查伤口大小和出血情况,观察儿童意识是否清醒。正确处理:轻微擦伤用清水清洗后消毒。出血较多时用干净纱布压迫止血,冷敷减轻肿胀。持续观察:密切观察24小时,如有呕吐、嗜睡等异常立即就医。2异物卡喉急救鼓励咳嗽:如果儿童能够咳嗽,鼓励用力咳出异物,不要拍打背部。海姆立克法:无法咳嗽时立即实施海姆立克急救法,从背后环抱儿童,向内向上冲击腹部。紧急送医:如果异物未能排出或儿童出现窒息症状,立即拨打120送医。3烫伤紧急处置冷水冲洗:立即用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟,降低皮肤温度。避免错误:不要涂抹牙膏、酱油、油脂等物质,不要挑破水泡。正确包扎:用干净纱布轻轻覆盖伤口,严重烫伤立即送医治疗。

紧急情况报警与求助120急救电话医疗急救,危及生命情况119火警电话火灾、危险品泄漏等110报警电话治安事件、寻求警方帮助通知流程第一时间通知家长,说明情况向园方负责人汇报事件经过保持与家长的持续沟通配合医疗机构做好救治应急原则保持冷静,不要慌乱快速判断,正确施救及时求助专业人员详细记录事件过程

教师应急技能培训1基础急救知识掌握常见伤害的处理方法:止血、包扎、固定、搬运等基本技能。了解儿童常见疾病的识别和初步处理。2心肺复苏操作学习标准CPR操作流程,掌握胸外按压