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托班不推人安全课件

第一章：安全行走的重要性为什么我们要一个跟着一个走？在幼儿园里，小朋友们一起活动时需要保持秩序。一个跟着一个走能够确保大家的安全，避免碰撞和摔倒。集体活动的安全原则

托班幼儿安全现状动作协调能力托班幼儿年龄小，动作协调能力还在发展中，容易在推搡中失去平衡而跌倒受伤。集体活动挑战在集体活动中，小朋友容易因为兴奋而走散，或者因为拥挤而发生意外情况。安全意识培养安全意识需要从小培养，通过日常教育让孩子们养成良好的安全行为习惯。

真实案例：小明推人摔倒的教训1事件发生小明在排队时推了前面的同伴，结果同伴摔倒了，膝盖受了伤，小明也被绊倒了。2后果影响受伤的小朋友哭了很久，需要处理伤口。小明也意识到自己的行为是错误的，感到很内疚。3教育反思家长和老师共同反思，认识到安全教育的重要性，需要加强对孩子们安全行为的指导。

安全原则一：一个跟着一个走眼睛看前方走路时眼睛要看着前面的小朋友，跟着他的脚步，不要东张西望，这样不会撞到别人。靠路右侧行走像汽车一样，我们走路也要靠右边走，这样大家都有足够的空间，不会相撞。不推挤，不远离集体保持合适的距离，不推前面的小朋友，也不要落在队伍后面太远，要和大家在一起。

学小鸭，一个跟着一个走就像小鸭子跟着鸭妈妈一样，我们也要学会一个跟着一个走，这样既安全又整齐。

故事时间：《小鸭子学走路》鸭妈妈的教导鸭妈妈要带小鸭子们出门找食物，她告诉小鸭子们一定要跟紧她，一个跟着一个走。小鸭子的学习起初有只小鸭子很调皮，总是跑来跑去，结果差点迷路了。后来它学会了跟着队伍走。安全到达目的地所有小鸭子都学会了排队走路，它们安全地跟着妈妈找到了美味的食物，大家都很开心。

互动提问思考问题一小鸭子为什么不能乱跑呢？如果小鸭子不听妈妈的话会发生什么事情？思考问题二你们平时走路的时候会推别的小朋友吗？推了别人会有什么后果呢？分享时间请小朋友们举手分享自己的想法，说说你们是怎样安全走路的。

安全原则二：不推人，不抢先推人的危害推人会让别的小朋友摔倒受伤，自己也可能失去平衡跌倒，这是很危险的行为。排队的秩序排队要有秩序，每个人都要耐心等待。抢先不仅不礼貌，还容易发生冲突和意外。尊重同伴我们要尊重其他小朋友，关心他们的安全，做一个有爱心、讲文明的好孩子。

游戏环节：《我学小鸭来走路》01角色分配老师扮演鸭妈妈，戴上黄色的头饰，小朋友们扮演可爱的小鸭子。02游戏规则小鸭子们要跟着鸭妈妈一个接一个地走，不能推挤，不能掉队。03实践练习大家一起在教室里练习走路，体验安全有序的排队行走。04游戏总结表扬表现好的小朋友，总结安全行走的要点和注意事项。

儿歌时间：《小鸭子排队歌》走走走，跟着走，不推不挤真乖巧。一个跟着一个走，安全快乐又健康。让我们一起唱这首好听的儿歌，边唱边做动作，加深对安全行走的理解和记忆。通过朗朗上口的儿歌，帮助小朋友们更好地记住安全行走的要领。

安全原则三：听老师指挥认真听指令老师的话要认真听，老师说停就停，说走就走，这样才能保证大家的安全。不离开队伍不管看到什么有趣的东西，都不能随意离开队伍，要和大家在一起。遵守纪律遵守纪律的小朋友是最棒的，老师和小朋友们都会喜欢这样的好孩子。

视觉辅助：安全标志认识红灯停看到红灯或者红色的停止标志时，我们要立刻停下来，不能继续往前走。绿灯行绿灯亮了表示可以安全通行，但是也要小心观察周围的情况。安全线内活动在标有安全线的区域内活动，不要越过安全线，这样能保护我们的安全。

角色扮演：遇到拥挤怎么办？1模拟场景老师创设拥挤的场景，比如大家都想通过一个狭窄的门口。2错误示范先演示推挤抢先的错误做法，让孩子们看到这样做的危险性。3正确方法教会孩子们遇到拥挤时要保持冷静，排队等待，一个一个通过。4实践练习让小朋友们亲自体验正确的做法，学会在拥挤时保持秩序。

安全原则四：保护自己和同伴爱护同伴我们不仅要保护自己，还要关心身边的小朋友，不推搡、不欺负别人。及时求助发现危险情况时，要立刻告诉老师，不要自己处理或者忽视不管。互相提醒看到小朋友有不安全的行为时，要善意地提醒他们注意安全。

案例分享：小红帮助摔倒的小朋友发现问题小红看到小朋友摔倒了，膝盖破了皮，正在哭泣，她马上过去查看情况。主动帮助小红轻轻地扶起摔倒的小朋友，安慰她不要哭，并且立刻去找老师来帮忙。关爱体现这个行为体现了小红的爱心和安全意识，她知道要关心同伴，及时求助。

安全小知识：走路时注意什么？不玩耍嬉闹走路时要专心，不能一边走一边玩玩具或者和小朋友嬉笑打闹，这样容易摔倒。注意脚下路面要看清楚地面是否平整，是否有水渍或者障碍物，小心绕开这些危险的地方。慢慢走稳稳走不要跑得太快，要一步一步稳稳地走，这样不容易失去平衡摔倒。

安全游戏：《安全小侦探》01观察任务小朋友们变身安全小侦探，仔细观察教室里有哪些可能的安全隐患。02发现问题